安乡一中2015年下学期高三语文备课组教学计划高三语文复习将本着心中有纲(考试大纲)手中有本(复习材料)目中有人(学生)的思路以提高全校高考语文均分和目标学生的语文成绩为目标为超额完成指标作出贡献一指导思想:切实贯彻《高中语文课程标准》的理念认真落实《语文教学大纲》的要求透彻把握《高考考试大纲》的精神全面提高学生的语文素养二复习理念:厚实积累拓宽视野发展智能提高素养积淀文化修炼文气蓄养文才提升文品
2013年高考作文周计划训练(1)一.满分作文经典语段仿写一你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答你可以小桥流水人家也可以古道西风瘦马你可以手持常剑独立朔漠感受风萧萧兮易水寒的悲壮你也可以手握画笔船头赏花写韵领略一下斜风细雨不须归的闲适从西域到东海从朔北到江南绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色二假如记忆可以移植那我要三毛流浪天涯的洒脱要柏杨的嬉笑怒骂间
2013年高考词类活用总结Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :一. 名词的活用1. 一般动词(1) 名词名词 = 1 GB3 ①籍吏民封府库而待将军沛公军霸上(《鸿门宴》) = 2 GB3 ②鼎铛玉石金块珠砾(《阿房
2013年高考文言文知识综合复习Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : PAGE 1一.词类活用A. 名词用作动词声东击西:声声张 衣锦还乡:衣穿还是读yī不可名状:名说出
2013年高考词类活用总结Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :一. 名词的活用1. 一般动词(1) 名词名词前后两个名词之间既不是偏正关系也不是并列关系就把它们看成是主谓关系或动宾关系也即后一个名词或前一个名词活用作动词 = 1
2013年高考课内文言文动词活用习案Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :一.动词活用的类型类型类别例句解释名词在句子里充当主语或宾语古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得前面有代词其作定语或助词之作标志的定语殚其地之出竭其庐之入使动
2013年高考课内文言文名词活用习案 : 一. 名词活用的类型类型类 别例 句解 释一般动词名词名词鼎铛玉石金块珠砾名词代词之其尔汝我以故其后名之曰褒禅副词名词然而不王者未之有也能愿动词名词假舟楫者非能水也而绝江河助词所名词寻向所志遂迷不复得路名词而动词吾从而师之名词作补语的介词短语沛公军霸上使动用法人杰地灵徐孺下陈蕃之榻先破秦入咸阳者王之意动用法后人哀之而不鉴之侣鱼虾而友
2013年高考课内文言文名词活用习案Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :一. 名词活用的类型类型类别例句解释一般动词名词名词鼎铛玉石金块珠砾把……当作名词代词之其尔汝我以故其后名之曰褒禅命名副词名词然而不王者未之有也称王能愿动词名词
2013年高考文言文史传文阅读练习Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : PAGE 1阅读下面一段文言文完成9-12题袁聿修字叔德陈郡阳夏人.性深沉有鉴识清净寡欲与物无竟深为尚书崔休所赏识年十八领本州中正寻兼尚书度支郎仍历五兵左
2013年高考课内文言文形容词活用习案Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :一.形容词活用的类型Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of
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