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高等教育内涵式发展战略的实质和内涵坚持走内涵式发展道路要求高等学校切实转变发展观念树立科学的质量观把人才培养作为根本任务和首要职责把人才队伍作为持续发展的第一资源把质量特色作为竞争取胜的发展主线把国家战略需求和区域经济社会发展需要作为创新发展的动力源泉把学科交叉融合作为品质提升的战略选择把产学研结合作为服务社会的必然要求党的十八大对高等教育的任务要求非常明确我们贯彻落实十八大精神就是要更加坚定地走
高等教育大众化进程中高等职业教育发展研究【摘要】:世纪之交中国高等教育的发展经历了一场巨大而深刻的变革以推进中国高等教育大众化的名义高等教育的规模急剧扩张并在短期内促使高等职业教育快速膨胀高等职业教育作为我国高等教育大众化的重要途径经过9年的发展与调试取得了一定成果也显露出许多问题有必要对此间高等教育大众化对高等职业教育的影响进行理性地解读和反思本研究以高等教育大众化进程中高等职业教育为研究对象立
中国高等教育教师发展研究会 高教研函【2015】gj0050号关于举办高等院校微课程开发制作应用骨干教师培训班的通知 专题讲座案例点评教师参与答疑解惑课后指导各高等院校:
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《高等教育研究》杂志高等教育研究《高等教育研究》是全国 t _blank 高等教育学研究会会刊由华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办1980年创刊面向国内外公开发行杂志社设在华中科技大学内简 介《高等教育研究》是 t _blank 中国高等教育学会会刊由 t _blank 华中科技大学与中国高等教育学会共同主办1980年创刊面向国内外公开发行办刊宗旨《高等教育研究》以
高等教育学:发展教师教学天津大学教育学院 郄海霞2018.5一世界高等教育的发展与趋势二大学教师的职业特点与要求三大学教学改革与教学模式主要内容有学者认为大学是西方世界中仅次于基督教堂的第二古老机构几个世纪以来它生生不息且迄今为止依旧焕发出勃勃的生机与活力一世界高等教育的发展与趋势1.中世纪大学的产生2.中世纪大学的类型3. 中世纪大学的管理和教学4.中世纪大学的衰落(一)中世纪大学大学是拉丁文
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出國報告(出國類別:□開會 □研究 □進修?其它: 參展參訪 )參加越南「2011年臺灣越南高等教育論壇暨高等教育展」本計畫組別:人才培育小組項下(研究中心)單位系所:國際事務處職稱:李曼玲 學術交流組 行政助理派赴國家:越南出國期間:100年11月20日至11月 26日報告日期:100年12月08日 : PAGE : PAGE 13 : 摘 要爲促進各大
中国高等教育学会·中国高等教育改革与发展网高教专题研究参考2013年第9期 第(68)期编者按:《教育规划纲要》指出提高教育质量的保障体系之一是要建立健全以教师教材教法为重点的教师质量保障体系大学教育教学质量提升必须依赖大学教师的教学质量而提升教学质量的关键在于提升大学教师的素质促进教师的专业发展教师发展是教育改革与发展的关键性要素
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