用字母表示数量关系一教学内容:教科书第47——48页例4及相关内容二学习目标1.知识目标:在理解数量关系的基础上会用含有字母的式子表示数量2.能力目标:在理解含有字母式子的具体意义的基础上会根据字母的取值求含有字母式子的值3.培养学生的抽象思维能力归纳概括能力三教学重难点:会用含有字母的式子表示数量会根据字母的取值求含有字母式子的值四教学准备:教具准备:实物投影仪教学过程:(一)新授导入:我
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数a= b= c=x= y= z=①②考 考 你● ● ●=12 ● =n×5=15 n = 246m1012 m=你还见过哪些用符号或字母表示数的例子用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数量义务教育课程标准实验教科书执教人:许红《小学数学》五年级上册
谁先到达 小a和小b都十分爱好骑车旅游这一天他们决定骑车到附近的云天湖去看看夏日的茶山一早小a和小b同时从村里出发小a始终以每小时x km的速度前进而小b却不同他在前半段时间的y小时里速度是小a的倍在后半段时间速度是小a的一半结果是谁先到呢X-105
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数第八小学 于菲n3X-53×ɑm÷10判断下面写法是否正确ɑ×2.4 写作 ɑ2.4 ×2.4ɑ判断下面写法是否正确8×31 写作 8· 31×数与数相乘乘号不能省略判断下面写法是否正确1×t 写作 t 判断下面写法是否正确y×y 写作 2y ×y2(1)x与3的和(2)从60里连续减去4个b(3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册用字母表示数一教材分析二教学目标三重点难点四教法学法五教学过程六板书设计一教材分析 本单元的简易方程是小学生学习代数知识的重要内容也是他们系统学习代数初步知识的开始小学生由具体的数过度到用字母表示数是认识上的一次飞跃对他们来说用字母表示数是很和抽象的特别是用含有字母的式
《用字母表示数量关系》【教学内容】:义务教育课程标准实验教科书(人教版)五年级上册P47----48例4及相应的练习【教学目标】:知识技能目标: 1借助生活中的实例体会用字母表示数的必要性和重要性2在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流过程方法目标: 1在探索现实世界数量关系的过程中体验用字母表示数的简明性和一般性在探索规律的过程中感受从具体思维到抽象思维过渡的数学思想方法2培养学生的
《用字母表示数量关系》说课稿泄滩中小学 汪强说教学内容:本节课的内容是人教版五年级第四单元简易方程中用字母表示数量关系(例4做一做练习十)教学目标有 1.掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系能正确运用字母表示常见的数量关系为用方程解应用题找等量关系做准备2.知道利用最基本的数量关系求出其中任意一个未知量能运用字母所表示的关系式求值 3.培养学生正确的书写格式及认真学习的好习惯教学重
用字母表示数量关系 (黄闸湾中学小学部 执教者:苏爱军)教学内容: 教材89—90页例2及做一做练习二十二素质教育目标 : (一)知识教学点 1.掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系为用方程解应用题找等量关系做准备 2.知道利用最基本的数量关系求出其中任意一个未知量 3.能根据关系式计算 (二)能力训练点 1.能正确运用字母表示常见的
现代双语自主生态小学数学第七册备课备课时间: 审核签字:课 题用字母表示数量关系主备教师顾东教学目标1学会用字母表示数量之间的关系知道速度时间路程的关系和面积周长用字母表示知道两个相同字母的乘积等于这个字母的平方2初步学会根据字母所取的值求含有字母的式子的值 在探索用字母表示数的过程中建立字
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报