相关文档

• 人教版小学语文六年级下册地五组第18课《跨越百年的美丽》教学设计_2.doc

  品味居里夫人的美丽 感悟人生哲理 ——《跨越百年的美丽》 【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册第18课 【设计理念】从学生已有的生活出发引发学生读思议品领悟居里夫人的美丽人格和科学精神并从中领悟人生哲理 【教学目标】会写14个生字正确读写生字词有感情地朗读课文抄写喜欢的句子背诵喜欢的部分能联系上下文理解文中

• 人教版小学语文六年级下册地五组第18课《跨越百年的美丽》教学设计.doc

  品味居里夫人的美丽 感悟人生哲理 ——《跨越百年的美丽》 南昌市城东学校 邓红 【教学内容】人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册第18课 【设计理念】从学生已有的生活出发引发学生读思议品领悟居里夫人的美丽人格和科学精神并从中领悟人生哲理 【教学目标】会写14个生字正确

• 六年级语文下册第18课《跨越百年的美丽》教学设计[1].doc

  #

• 人教版小学语文六年级下册第18课《跨越百年的美丽》教学反思.doc

  品味百年的美丽 ———《跨越百年的美丽》教学反思这是第七单元的第一篇课文重点是联系上下文理解课文中含义深刻的句子体会居里夫人的为科学献身的精神读懂居里夫人的事迹从具体的事例中领悟跨越百年的美丽就是居里夫人体现的科学精神如何让学生深入领会居里夫人的科学精神呢一由课题入手设置疑问据课题质疑什么样的美丽能够跨越百年是容貌美吗是衣着美吗今天让我们走近居

• 人教版六年级语文下册《跨越百年的美丽》课件PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy18.跨越百年的美丽东山县第二实验小学 张端妹 居里夫人的名言 ●好奇心是学者的第一美德 ●我们必须有恒心尤其要有自信力我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的无论代价多么大这种事情必须作到●科学的探讨与研究其本身就含有至美其本身给人的愉快就是报酬所

• 六年级语文下册第五单元_第18课《跨越百年的美丽》.doc

  第五组：科学精神18．《跨越百年的美丽》教学目标：1．学会本课生字新词2．正确流利有感情地朗读课文背诵喜欢的部分3．理解课文内容体会文中含义深刻的句子感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质体会美丽的深层含义4．感悟的表达方法体会文章的语言美教学重点：体会对居里夫人的巨大贡献和人格精神的赞美理解跨越百年的美丽的深刻含义教学难点：能联系上下文理解课文中含义深刻的句子体会居里

• 18跨越百年的美丽教学设计.doc

  18《跨越百年的美丽》第一课时教学设计教学目标：1学会14个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语积累好词佳句2正确流利有感情的朗读课文背诵喜欢的部分3交流有关居里夫人的对其有较为全面的认识教学重难点：理解课文内容初步感受居里夫人的美丽教学准备： 教师准备有关居里夫人的文字图片或生字新词重点语句的课件教学过程教学过程二次备课一出示课题围绕题目质疑1板

• 18跨越百年的美丽教学设计.doc

  第十八课 跨越百年的美丽学习目标1．学会埃伦等12个生字正确书写冶炼溶解沉淀分析隐退乏力荣誉头衔里程碑人声鼎沸卓有成效等词语2．正确流利有感情地朗读课文背诵喜欢的部分3．理解课文内容体会文中含义深刻的句子感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质体会美丽的深层含义4．感悟的表达方法体会文章的语言美课前准备1．教师准备有关居里夫人的文字图片或生字新词重点语句的课件2．鼓励学

• 人教六年级下学期《跨越百年的美丽》教学设计.doc

  《跨越百年的美丽》教案设计一教案背景1.面向学生：□中学 小学2.学科：语文 人教 六年级 下学期3.课时：14.学生课前准备：(1)预习课文了解故事大意(2)通过百度搜索引擎【 HYPERLINK : 】查找与本课相关的二教学课题通过读课文可以从文章中感受到居里夫人的外在美了解到她为人类作出的巨大贡献也能从语言文字中初步感受到她的一些可贵的品质如坚强刚毅淡泊名利

• 18.跨越百年的美丽教学设计docx.docx

  18跨越百年的美丽一激情导入： 1同学们上节课我们一起认识了端庄美丽的玛丽·居里感受到了她的仪表美(课件肖像)端庄美丽落落大方的玛丽·居里仿佛来到了我们的中间她的美貌给我们留下了深刻的印象 2人们常说美是经不起时间考验的朱颜易改岁月难留但课文里却说居里的美丽端庄的形象永远定格在历史上永远定格在人们心中这又是为什么呢(齐读课题)那么什么样的美丽能跨越百年呢今天就让我们穿越百年的