单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎走进信息我们的目标课程介绍课程安排 进度安排问卷调查信息技术第一课:常规教育重要性过去的文盲不识字未来的文盲不会用电脑这是个信息爆炸的时代学习电脑知识势在必行必要性课程介绍返回请翻开书本理论课上机课课型要求说明课前课中课后奖励与约定课程安排预备铃响进入机房对号入座不得无故迟到旷课遵守机房规章制度认真听讲积极思考不断创新 整理位置文明有序
未来的文盲不会用电脑计算机技术信息技术的学习方法加分(1)计算机的基本常识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五个问题:1你对电脑感兴趣吗2为什么3你知道电脑能做什么4你用电脑做过什么5你想上怎样的信息技术课信息技术课计算机课计算机技术通信技术传感技术传递和接受信息的工具≠信息检索想找就用我吧实时信息预报游戏信息采集我能留下美好的影像哦信息传递听歌看电影是我的强项你想去哪我就能带你到哪即时通信:腾讯QQ嗨你们认识我吗本学期学习内容
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中信息技术教学评价的问题及解决策略南京工大附中五十中校区 蔡晓红 《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》指出:评价是信息技术课程的重要组成部分 评价是教师了解教学过程调控教学行为的重要手段其目的不仅在于评定学生的学业成绩更重
【教学课题】 网页浏览 老师签名:【实习教师】 靳 贞 双 班 级:八年级( 1 )班【课 时】 1个课时 日 期:2011年9月8日
中学信息技术教学体会经过近段时间的国培我对信息技术教学有了更深刻的认识在我看来中学信息技术教育是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育它与传统的学科有很大的区别既有很强的理论性又具有很强的实践性它要求学生不仅要很好地掌握其中的理论知识而且要把所学的知识应用到实践中去操作并在操作中不断地发现问题思考问题解决问题即所谓的探究式学习所以在信息技术教育教学过程中如何教好这门课如何通过信息技术课
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级信息技术教案上册寨安中学 农大成 2008年9月目 录主题一 走进信息世界主题二 日新月异的信息技术主题三 组装自己的计算机主题四 使用计算机主题五 现代通信技术主题六 计算机网络主题七 走进因特网主题八 畅游因特网主题
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