物理化学讲稿第九章 可逆电池的电动势及其应用 (12学时)物理化学教研室第九章 可逆电池的电动势及其应用(教学方案)章节名称第九章 可逆电池的电动势及其应用 备 注授课方式理论课()实验课( )实习( )教学时数12教学目的及要求1掌握形成可逆电池的必要条件可逆电极的类型和电池的书面表示方法2了解对消法测电动势的基本原理和标准电池的作用3学会所给电池电极写出有关的化学反应方程以及根据
列奥那多·达·芬奇物理学的研究方面 哥白尼的基本思想开普勒行星运动的三定律三伽利略在天文学上的功绩笛卡儿伽利略非常重视观察和实验3.惯性运动的研究 2.科学团体的出现 法国的物理学家马略特第三节 牛顿的伟大综合 牛顿的巨大成就使他占有里程碑式的独特的地位主要贡献三牛顿和他的《原理》一实验基础的发展二关于运动量度的争论三三大守恒定律的确立四分析力争的发展
新学年新起点在火热而激情的军训过后我们迎来了一个崭新的开始新学年带来了新希望随着物理老师的更换我们对在接下来的大学物理也充满了期望在上学期的物理学习中或许是大学物理的不适应在这门课程的学习上并没有取得很好的成绩所以在接下来新一轮的大学物理的学习中在不断改正自己在物理学习存在的种种不足的同时也向新老师提出一些在之前物理教学中我认为可以改进或改变的教学方式的建议在之前的物理教学中对于某些定理
班级:________:________相信你一定能成功第二章 物态变化 第1节 物质的三态 温度的测量【学习目标】1. 知道物质三态及其特征2. 知道温度计的构造及正确使用3. 了解温室效应【 课前准备】物质的三态一般指___________________________温度计的主要构造有________________________摄氏温标中0℃和100℃是如何规定的
第一章 黄柏中小檗碱的提取分离与鉴定教学目的要求掌握黄柏中小檗碱(季胺型生物碱)的提取原理和方法掌握干法装柱和湿法装柱的操作方法掌握鉴定小檗碱(已知化合物)的一般方法教学重点难点季铵型生物碱的理化性质及提取方法渗漉法的操作过程及注意事项结晶法的注意事项4掌握薄层色谱鉴定的方法实验一 黄柏中盐酸小檗碱的提取(一)实验原理根据黄柏中含粘液质较多的特点首先用石灰乳使粘液质生成难溶于水的钙盐用碱
十六章 第1节 电压【学习目标】知道电压的意义电压的单位及单位换算记住一些常见的电压值知道电压表的用途与符号电压表的使用规则量程的选择会正确读数掌握学习方法:类比学习法对比归纳法【板书设计】1.电源是提供电压的装置电压是使电路中形成电流的原因电压的符号:U2.电压的单位:国际单位制中电压单位为伏特简称伏(V) 常用单位:千伏(KV)毫伏(mV)微伏(μv )
专题一:化学计量在实验中的应用一物质的量(n)是国际单位制中7个基本物理量之一二五个新的化学符号:概念符号定 义注 意 事 项物质的量:n(mol)衡量一定数目粒子集体的物理量①摩尔(mol)是物质的量的单位只能用来衡量微观粒 子:原子分子离子原子团电子质子中子等②用物质的量表示微粒时要指明粒子的种类阿伏加德罗常数:NA(mol-1或 mol)1mol任何物质所含粒子数NA有单位:mol-1或 m
光的反射物理讲学稿编者:孙富强 贺润琴 班级:__________ :_______ 时间: 【教学目标】:了解光在物体表面可以发生反射认识光反射的规律了解法线入射角和反射角的含义知道光路可逆知道什么是镜面反射什么是漫反射通过试验观察光的反射现象体验我们是如何看见不发光的物体的探索光的反射规律在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度密切联系实际提高应用能力用探究
九年级物理密度讲学稿教学目标:1?? 知识与技能:? 通过探究认识同种物质的质量与体积成正比比值一定不同物质的质量与体积的比值不同知道密度的定义公式和单位理解密度的物理意义会查密度表? 能联系实际运用密度公式进行有关的计算并用来鉴别物质会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积2?? 过程与方法探究同种物质的质量与体积的关系引入密度概念的过程中体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方
物质的变化学案班级: : : 课型:新授课 备课人:戴日 授课时间:学习目标:知识与技能:认识到自然界中的物质处于不断运动和变化之中了解不同运动形式间的相互关系学习研究物质变化规律的科学方法过程与方法:通过观察实验寻找物质变化的证据得出物质变化的规律情感态度与价值观:可以根据物质的变化规律寻找或发现未知物学习重点
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