_ t _blank 最美的動物攝影 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动物摄影表现方法 :拍摄动物应从两个方面去表现一是生态描写主要表现其生活习性如休息玩耍捕食等和个性特征(如虎的勇猛狼的凶残等)二是形态描写每一种动物都有各自的形态如:骆驼的驼峰斑马的斑纹孔雀开屏大象的长鼻等等都能表现出造型的美感动物摄影技巧 使用远摄镜头捕捉动物的百态要点1使用远摄变焦镜头要点2根据情况选择合适的自动对焦模式f
美的映像(摄影摄像小组)介绍亲爱的同学们:大家好在这个阳光灿烂云淡风轻的秋日里我们万泉小学曙光校区摄影和摄像小组成立啦我是六四班的大队委摄影部的部长仝钰茹我和我的搭档五四班大队委于越一起管理这个部门我们联合了摄像部的部长六一班的王碧涵五二班的孙彤一起成立了美的映像小组我们是不是常常为这样的情景而感动:在学校的一层高年级的同学帮低年级的同学找东西拿书包二层同学看见地上有张废纸会主动将它捡起三层同学们
劳动最美摄影活动策划案本次活动要求人物的选择要具有代表性和引领性作品中的场景要求自然真实并具有想象的空间作品场景参考1.早上六七点钟宁静的校园手捧书本的年轻身影随意伫立道边2.上老师们或奋笔疾书或慷慨激昂同学们则全神贯注目不转睛专心笔记3.实验室里老师和同学们小心翼翼地摆弄着各种仪器空间里静谧着学科的神秘和科学的严谨闪烁着智慧的光芒4.图书馆里除了安静还是安静只看见满满的书和满满的人5.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摄 影Photography 1. 人像摄影优秀人像摄影作品通常具备以下特征: 强烈的情感冲击 反映了生命存在的价值讴歌了生命的伟大 反映了人类社会的大喜大悲 反映了被摄人物特殊的人格魅力 摄影本体语言的淡化人像摄影构图人像摄影的对象是活生生的人具有
劳动最美摄影活动策划案本次活动要求人物的选择要具有代表性和引领性作品中的场景要求自然真实并具有想象的空间作品场景参考1.早上六七点钟宁静的校园手捧书本的年轻身影随意伫立道边2.上老师们或奋笔疾书或慷慨激昂同学们则全神贯注目不转睛专心笔记3.实验室里老师和同学们小心翼翼地摆弄着各种仪器空间里静谧着学科的神秘和科学的严谨闪烁着智慧的光芒4.老师的办公室里有的老师在认真批改学生作业有的老师在给
照相的拍照功能越来越强大了能否获得优秀的拍摄作品并不一定取决于你是否拥有多么好的拍摄设备关键是你应该掌握了一些基本技巧一般来说应掌握以下几点1持稳拍摄 喜欢用拍照的用户可能深有感触如果拍摄的时候手把持不稳再好的光线拍出来也是难看之至特别是CMOS型摄像头对稳定性更为敏感稍微的震动都会直接影响到成像的效果照相的延迟现象比较明显其反映速度没有照相机那么快若使用外置摄像头的拍照
色彩绚丽又宁静唯美的静物摄影ПолТергейст俄罗斯摄影师出生于1982年作品站点: .??? :
纽约摄影学院摄影教程二○○一年六月目录 TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc516672478 第一章 摄影基本功 PAGEREF _Toc516672478 h 6 HYPERLINK l _Toc516672479 一摄影家的眼力 PAGEREF _Toc516672479 h 6 HYPERLINK l _Toc516672480
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