第一章 常用逻辑用语§ 命题一课前预习 学习目标 1. 了解命题真命题假命题的概念 2. 会判断哪些语句是命题哪些语句不是命题3. 了解原命题逆命题否命题逆否命题的定义4. 掌握四种命题之间的关系并会判断四种命题的真假性 要点梳理 (预习教材P3 P5 完成下面的空格并找出疑惑之处)命题的概念 用语言符号或式子表达的可以判断真假的________________叫做命题判断为真的语句叫
很满意满意一般不满意日期:2011-4-12 主编:高顺丽 审核:刘辉 课型:新授型 编号⒂ 班级__________________--------------------------------------------------------装--------------------------------------------
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§ 变化率问题学习目标 1.感受平均变化率广泛存在于日常生活之中经历运用数学描述和刻画现实世界的过程. 会数学的博大精深以及学习数学的意义2.理解平均变化率的意义为后续建立瞬时变化率和导数的数学模型提供丰富的背景. 学习过程 一课前准备(预习教材P72 P74找出疑惑之处)复习1:曲线与曲线的( )A.长短轴长相等 B.焦距相等C.离心率相等 D.准线相同复
§椭圆及其标准方程主备人:姬世军 张纹境 审核:包科签字:【学习导航】 学习目标1.从具体情境中抽象出椭圆的模型2.掌握椭圆的定义3.掌握椭圆的标准方程.学习探究取一条定长的细绳把它的两端都固定在图板的同一个点处套上铅笔拉紧绳子移动笔尖这时笔尖画出的轨迹是一个 .如果把细绳的两端拉开一段距离分别固定在图板的两个点处套上铅笔拉紧绳子移动笔尖画出的轨迹是什么曲线思考:移动的笔尖(动点)
高二数学选修2-1目录第一章 常用逻辑用语 命题及其关系 充分条件与必要条件 简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词 小结复习训练题第二章 圆锥曲线与方程 曲线与方程 椭圆 双曲线 抛物线小结复习训练题第三章 空间向量与立体几何 空间向量及其运算 立体几何中的向量方法 小结复习训练题§ 命题及四种命题班级: 组名: : 设计人:李洪涛 审核人:魏帅举 审批:
一选择题1.已知A(10)B(-10)动点M满足MA-MB2则点M的轨迹方程是( )A.y0(-1≤y≤1) B.y0(x≥1)C.y0(x≤-1) D.y0(x≥1)[答案] C[解析] 由MA-MB2可设M(xy)则eq r((x-1)2y2)-eq r((x1)2y2)2.整理得y0又MA-MB>0∴x≤-1故选.若方程x-2y-2k0与2x-y-k0所表示的两条曲线的交点在方
一选择题1.下列命题中全称命题的个数为( )①平行四边形的对角线互相平分 ②梯形有两边平行③存在一个菱形它的四条边不相等A.0 B.1 C.2 D.3[答案] C[解析] ①②是全称命题③是特称命题.2.下列特称命题中真命题的个数是( )①?x∈Rx≤0 ②至少有一个整数它既不是合数也不是素数 ③?x∈{xx是整数}x2是整数A.0 B.1 C.2 D.3[答案] D[
.下列语句:①eq r(3)是无限循环小数②x2>x③△ABC的两角之和④毕业班的学生.其中不是命题的是( )A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④[答案] D[解析] 对于①能判断真假对于②③④均不能判断真假.故选D.①是命题②③④均不是命题.2.有下列命题:①2004年10月1日是国庆节又是中秋节②10的倍数一定是5的倍数③方程x21的解x±1.其中使用逻辑联结词的命
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