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2009年全国研究生暑期学校(教育学)招生简章????根据教育部教研司[2009]-2号文件文华东师范大学将于2009年7月6日至7月18日举办2009年全国研究生暑期学校(教育学)为了使暑期学校能真正引领学术前沿夯实专业基础我们将聘请海内外学术水平高教学经验丰富的知名专家学者担任主讲教师就专业基础和前沿进行授课和讲座介绍本学科领域的学术发展动态和最新研究成果????本届暑期学校的课程设置将
考研高分学姐总结出的考研政治选择题解题技
2014 年 8 月
玉溪师范学院学报
考研教育学笔记:中国教育史笔记一制度篇(一)西周的学校制度? 学在官府是我国奴隶社会教育的重要特点在这种体制下学校设在官府之中官师不分官吏既是教育行政官员也是学校的管理者还是学校的教师 ? 西周时国学的主持者称大司乐大司乐负责宗教祭祀和国家典礼是国家最高的礼乐官兼管国学教育事务大司乐属下的一些官员就是学校的教师 ? 西周地方最高行政长官是大司徒也往往称为教官说明其主要职责是教化从西周地方官学
《学前教育学》读书笔记阅读时间:—书名:《学前教育学》:朱宗顺 陈文华出版社:北京师范大学出版社版次:2012年3月第1版页数:202页阅读时间:—书名:《学前教育学》:李生兰出版社:华东师范大学出版社版次:2012年2月第11次印刷页数:312页近一个星期自学了李生兰和朱宗顺陈文华分别编写的《学前教育学》这两本书经过阅读和学习我对学前教育的基本概念学前教育的特点学前教育发展历程和发展趋
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学前比较教育绪论1.(1)朱利安与康德尔朱利安:《比较教育的研究计划与初步意见》比较教育之父康德尔:《比较教育》2.(1)学前比较教育的研究目的:一方面在于借鉴其他国家的学前教育经验改进本国的学前教育实践另一方面由于国际接触的日益频繁各国学前比较教育的研究也越来越注意向外国介绍本国学前教育的成就和经验以加强国际间的文化交流(2)学前比较教育的意义:①加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识②吸取
学前教育有这些学校招生040105 学前教育学 国家重点学科博士点硕士点(带者为一级学科博士点硕士点覆盖的二级学科博士点硕士点)国家重点学科南京师范大学博士点(9个)北京师范大学 华中师范大学 浙江大学 东北师范大学南京师范大学 华东师范大学 西北师范大学 华南师范大学西南大学硕士点(32个)北京航空航天大学 福建师范大学
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