第二课第三框:做一个负责人的公民一单项选择(每小题只有一个答案是正确的每小题2分共22分)??1.下列对信守诺言认识正确的有(????) ①许下诺言也就意味着自己要承担相应的责任??②信守诺言也就会为自己赢得信任??③失信于人既是对自己的不负责任也是对他人的不尊重??④慎重许诺坚决履行诺言是我们负责的表现??⑤在大事上要信守承诺在小事上可以无所谓(????)???? A.?①②③④⑤????B.①
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三框:做一个负责任的公民【教学目标】 情感态度与价值观:教育学生要诚实守信言行一致答应他人的事要做到做不到时表示歉意勇于承认错误并承担相应的责任做一个负责任的好公民 知识与能力目标 :通过教学使学生懂得信守承诺勇担过错是我们负责任的表现要把
第2课 在承担责任中成长第3课时 做一个负责任的公民【教学目标】知识与技能 信守承诺承担过错自觉做一个负责任的公民过程与方法通过创设问题情境讨论探究活动提高学生慎重许诺坚决履行诺言的能力自主反思自己承担的责任学会承担责任情感态度与价值观(1)树立承担责任光荣推卸责任可耻的责任意识(2)体验享受承担责任的快乐(3)树立在承担责任中成长努力做一个负责任的公民的人生追求【教学重难点】
人民教育出版社九年级思想品德上册做一个负责任的公民 郑宜栋事迹 欠债还钱是他最淳朴的承诺诚信为金是他最坚定的信仰为了偿还去世父亲解放前欠下的债务郑宜栋老人用67年来还一笔本可不必还的债务用自己的诚信坚守表达对社会公序良俗的自觉遵守 郑宜栋的老家在上饶县黄沙岭乡麻墩村上世纪四十年代父亲在当地经营一家榨油作坊因为诚信经营老少无欺深得乡亲们的信任和拥戴油坊生意特别红火但一场突如其来的变
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 在承担责任中成长心理小测试:我是一个有责任感的人吗(用是或否来回答以下20个问题) 1.我做事总是非常认真哪怕让人感觉有点过分 2.和别的小朋友约好一起玩我总是准时赴约 3.我做事一向善始善终有头有尾 4.不论做什么事情
《做一个负责任的公民》【知识结构】1信守承诺勇担过错做一个负责任的公民2自觉承担责任【教学目标】情感态度与价值观教育学生要诚实守信言行一致答应他人的事要做到做不到时表示歉意勇于承认错误并承担相应的责任做一个负责任的好公民知识与能力目标通过教学使学生懂得信守承诺勇担过错是我们负责任的表现要把履行各种职责看成是自己份内的事要自觉承担责任做 的主人享受承担责任的快乐培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能
第二课 第三框《做一个负责任的公民》一教学目标:能信守承诺勇担过错把履行各种职责看成是自己份内的事自觉承担责任做社会的主人享受承担责任的快乐二教学重难点:教学重点:信守承诺勇担过错教学难点:自觉承担责任四教学时数:1课时五教学方法:例举法情景教学法讨论法六教学过程:(一)导入新课: (情景)见课文P26【刘汀面临的责任选择】讨论:1如果商场送货工不能按时送货那么会……如果商场送货工不能按时送货那么
做一个负责任的公民一教学依据新课程标准我与集体国家和社会的关系中的承担社会责任部分规定:知道责任产生于社会关系之中的相互承诺理解承担责任的代价和不承担责任的后果努力做一个负责任的公民和懂得人因不同的社会身份负有不同的责任增强责任意识本框主要学习内容是怎样做一个负责任的公民包括两目:第一目信守承诺 勇担过错第二目自觉承担责任主要引导学生理解承担责任的两个方面的要求:一方面承诺就意味着责任失信于是不负
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