一次函数的图象与性质(基础)责编:杜少波【学习目标】1 理解一次函数的概念,理解一次函数的图象与正比例函数的图象之间的关系;2 能正确画出一次函数的图象.掌握一次函数的性质.利用函数的图象解决与一次函数有关的问题,还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题.3 对分段函数有初步认识,能运用所学的函数知识解决实际问题.4 能用函数的观点认识一次函数、一次方程(组)与一元一次不等式之间的联系,能直观
一次函数的图象与性质(基础)责编:杜少波【学习目标】1 理解一次函数的概念,理解一次函数的图象与正比例函数的图象之间的关系;2 能正确画出一次函数的图象.掌握一次函数的性质.利用函数的图象解决与一次函数有关的问题,还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题.3 对分段函数有初步认识,能运用所学的函数知识解决实际问题.【要点梳理】要点一、一次函数的定义一般地,形如(,是常数,≠0)的函数,叫做一次
一次函数的图象与性质(提高)责编:杜少波【学习目标】1 理解一次函数的概念,理解一次函数的图象与正比例函数的图象之间的关系;2 能正确画出一次函数的图象.掌握一次函数的性质.利用函数的图象解决与一次函数有关的问题,还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题.3 对分段函数有初步认识,能运用所学的函数知识解决实际问题.4 能用函数的观点认识一次函数、一次方程(组)与一元一次不等式之间的联系,能直观
一次函数的图象与性质(提高)责编:杜少波【学习目标】1 理解一次函数的概念,理解一次函数的图象与正比例函数的图象之间的关系;2 能正确画出一次函数的图象.掌握一次函数的性质.利用函数的图象解决与一次函数有关的问题,还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题.3 对分段函数有初步认识,能运用所学的函数知识解决实际问题.【要点梳理】要点一、一次函数的定义一般地,形如(,是常数,≠0)的函数,叫做一次
二次函数y=ax2(a≠0)的图象与性质知识讲解(基础)【学习目标】1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验.2.会作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响.3.能说出y=ax2+c与y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.4.体会二次函数是某些实际问题
一次函数的图象和性质一知识要点: 1一次函数:形如y=kxb (k≠0 k b为常数)的函数 注意:(1)k≠0否则自变量x的最高次项的系数不为1 (2)当b=0时y=kxy叫x的正比例函数 2图象:一次函数的图象是一条直线 (1)两个常有的特殊点:与y轴交于(0b)与x轴交于(-0) (2)由图象可以知道直线y=kxb与直线y=kx平行例如直线:y=2x3与直线y=2x-5都与直线
一次函数的图象和性质一知识要点: 1一次函数:形如y=kxb (k≠0 k b为常数)的函数 注意:(1)k≠0否则自变量x的最高次项的系数不为1 (2)当b=0时y=kxy叫x的正比例函数 2图象:一次函数的图象是一条直线 (1)两个常有的特殊点:与y轴交于(0b)与x轴交于(-0) (2)由图象可以知道直线y=kxb与直线y=kx平行例如直线:y=2x3与直线y=2x-5都与直线y=
一次函数的图象和性质一知识要点: 1一次函数:形如y=kxb (k≠0 k b为常数)的函数 注意:(1)k≠0否则自变量x的最高次项的系数不为1 (2)当b=0时y=kxy叫x的正比例函数 2图象:一次函数的图象是一条直线 (1)两个常有的特殊点:与y轴交于(0b)与x轴交于(-0) (2)由图象可以知道直线y=kxb与直线y=kx平行例如直线:y=2x3与直线y=2x-5都与直线y=2
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每天教育 每天教育 一次函数的图象和性质一、知识要点: 1、一次函数:形如y=kx+b (k≠0, k, b为常数)的函数。注意:(1)k≠0,否则自变量x的最高次项的系数不为1; (2)当b=0时,y=kx,y叫x的正比例函数。 2、图象:一次函数的图象是一条直线, (1)两个常有的特殊点:与y轴交于(0,b);与x轴交于(-,0) (2)由图象可以知道,直线y=kx+b与直线y=kx平行,
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