一总体目标 通过义务教育阶段的数学学习学生能够: ● 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能 ● 初步学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会去解决日常生活中和其他学科学习中的问题增强应用数学的意识 ● 体会数学与自然及人类社会的密切联系了解数学的价值增进对数学的理解和学好数学的信心 ● 具有初步的创新
第一单元计划? 大数的认识1.本单元教材内容本单元是本册教材的起始单元是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的生活中大数广泛存在对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一本单元由亿以内数的认识和亿以上数的认识两个部分组成各部分内容之间的安排如下表:课? 题 内??? 容 亿以内的数的认识 主题图 出现5个省(市)自治区的总人口数让学生初步感知大数了解中国的人口状
20112012学年第一学期学科教学计划东疏镇第一小学学科: 数学 班级: 四年级 审批教研组长教导主任教师: 四年级教师 一教材分析本套教材把数学知识分成了四个领域即数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用而这四个领域又分布于各年级各册教材中采取了有步骤有梯度的方式由易到难由简单到复杂的逐步呈现整个过程是一个循序渐进的过程难点分散重点突出坡度小
四年级上册数学全期教学计划一 学生情况分析及改进提高措施:学生经过三年的学习已经基本掌握了小学第一学段的学习方法大部分学生学习常规好喜欢学习数学对所学知识掌握较好并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题.本学期改进如下(一)重视创设生动的数学学习情境.(二)重视学学生独立思考与合作交流能力的培养.(三)积极提倡解决问题策略的多样化.(四)重视培养学生初步的运用意识和解决问题能力.(五)
四年级下册数学全册教学计划一班级情况分析在经过了三年半的数学学习后本班学生在数学学科中初步形成了以下特点:大部分学生基本知识技能方面基本上达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪有一部分学生学习态度比较浮躁计算能力较差还需进一步提高应用题分析能力还可以个别学生仍需继续辅导从学生习惯方
- 9 - \* MERGEFORMAT - 1 - 教学计划明集镇第三小学 胡连柱为了全面贯彻落实素质教育,更好的完成本册的教学内容,培养学生的创新意识,提高教学质量,根据本册的具体内容及本班学生的实际情况,特制定如下教学计划。一、学生基本情况分析本班现有学生32人,其中男生17人,女生15人。根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生
小学数学四年级(上册)教学计划蓝家余一本班学生状况四年级学生已经从中年级迈向高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题该班学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础我班现有学生19人本人是刚到乡校接任本班从拿到的去年期末考的成绩来分析本班学生学习成绩不是很理想中下水平学生较多但是本班学生都较
四年级上册数学教学计划 一学期教学目标1.认识计数单位万十万百万千万亿十亿百亿千亿认识自然数掌握十进制计数法会根据数级读写亿以内和亿以上的数会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感 2.会笔算三位数乘两位数的乘法除数是两位数的除法会进行相应的乘除法估算和验算 3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数整十数除整十数整十数除几百几
四年级上册数学教学计划(2011-2012学年第一学期)曙光二小 代礼贵 四年级数学教学计划(苏教版)?2011——2012年第一学期拟写人:代礼贵 时 间:一前言:新的学期开始了为了更好的开展本学期的教学工作促进学生德智体美全面发展现结合本班学生实际情况制定品德与社会教学计划如下:二学生基本情况分析:四年级(2)班有
小学数学四年级上册教学计划教学目标:1使学生认识较大的计数单位能正确地读写亿以内或以上数会进行大小的比较和进行相关的计算2认识直线射线线段知道三者之间的差别掌握角的分类和度量方法以及能正确熟练地画出各种角3掌握三位数乘两位数运算的运算方法理解掌握速度时间和路程之间的关系能正确熟练的计算能进行较熟练的估算培养学生的计算与估算能力4使学生了解垂直与平行的概念掌握平行四边形与梯形特征能正确地画出它
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