单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新编艺术概论单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallerypany Logo单击此处编辑母版标题样式人文学院单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式新编艺术概论新编艺术概论素质教研室: 于俊杰第四讲 艺术的发生机制第四讲 艺术的发生机制一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新编艺术概论单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式新编艺术概论上海应用技术学院人文学院 于俊杰第六讲艺术的类型特点——实用艺术 第一节 实用艺术的主要种类 第二节 实用艺术的审美特征第一节 实用艺术的主要种类一建筑艺术二园林艺术 三工艺美术与现代设计第六讲艺术的门类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级二级第三级第四级第五级第6章 古代的艺术设计学习要点及目标要求对艺术设计发生形成的进程有全面的了解同时必须深入学习这三方面的内容理解艺术设计的发生原因并在源头上考察其本质意义掌握中国古代艺术设计发展历程中的规律重点研究古代陶瓷与建筑文化的内涵考察以古埃及古罗马古希腊为中心的西方古代设计文明重点研究古典建筑与家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章:艺术概论第一节:关于美一什么是美(一)柏拉图之问(二)美的特性:1美具有一切审美对象都有的形象可感性2美具有事物的完善性: a.美蕴藏在正常尺度之中 b
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章 艺术的形态第三章 艺 术 作 品第二章 艺术的发生发展和社会功用第四章 艺 术 家第五章 艺 术 创 作第六章 艺 术 欣 赏第一章艺术的形态返 回第一节 艺术是意识形态也是生产形态第二节 艺术形态的划分第三节 艺术形态的构成关系第四节 艺术形态与主体世界第一节 艺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艺 术 概 论 主讲人:赵 婷绪 论一人类认识世界的几种主要途径哲学-真 艺术-美伦理学-善宗教学-圣二艺术的界定ART与兿 ART其语源为希腊拉丁语本义为使自然界的事物适应人类生活用途的技能本义为技术技艺人工制品 艺在汉字中为兿其本字为埶《说文》:埶种也说明其指的是与农业耕作技术密切相
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 艺术鉴赏 所谓艺术鉴赏是一种以艺术品为对象以受众为主体力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值属性的主动选择吸纳和扬弃 在艺术接受过程中艺术鉴赏是参与人数最多一最具大众性社会性的艺术活动 因此艺术鉴赏不仅是艺术接受的一种主要方式而且是其他一切
Renaissance means rebirth.Western art and cultureBeginning in 1300Ending in 1600Time of rediscovery ambition changeAssociated with ItalyFlorence Venice and Rome具有特定功能的物品而非單純的藝術品 ()圖畫與雕像的作用是在使法術生效 ()試
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艺术学概论 重庆广播电视大学开放教育本科 公共事业管理专业(教育管理方向) 主讲教师:四川美术学院 傅 舟(副教授)(第一章 艺术的本质与特征)第一章 艺术的本质与特征上 编 艺 术 总 论第一节 艺术的本质一艺术史上关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艺术概论主讲人:张永年2011年8月—2012年1月Outline of Art艺术概论Outline of Art艺术作品第一节 艺术作品的构成第二节 艺术作品的层次第三节 典型和意境艺术概论Outline of Art第一节 艺术作品的构成一内容和形式的统一二感性与理性的统一三再现与表现的统一艺术概论Outline
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