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PEP新教材四年级下册英语教案一教学目的1激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们初步建立学习英语的自信心2培养学生具有一定的语感和良好的语音语调书写基础以及良好的学习习惯3使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力4同时培养学生的观察记忆思维想象和创造能力5适当介绍中西方文化培养学生的爱国主义精神增强世界意志为学生的进一步学习奠定良好的基础二教材分析《义务教育课程标准实验教科
PEP四年级下册英语教学计划一班级情况分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好主要表现为学习成绩层次上很均匀英语学习兴趣很高口语朗读上较为扎实班中也有差生但经过一个学期的努力总体情况有所进步在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习师徒结队共同进步二教学目的1激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们初步建立学习英语的自信心2培养学生具有一定的语感和良好的语音
PEP新教材四年级下册英语教案一教学目的1激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们初步建立学习英语的自信心2培养学生具有一定的语感和良好的语音语调书写基础以及良好的学习习惯3使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力4同时培养学生的观察记忆思维想象和创造能力5适当介绍中西方文化培养学生的爱国主义精神增强世界意志为学生的进一步学习奠定良好的基础二教材分析《义务教育课程标准实验教科
Unit1 lesson1Unit One重点1.To learn the three skills words: home bedroom TV living-room armchair sofa kitchen sandwich floor mug cup wall …2.?To learn the four skills words and recite the spelling.3.
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新版小学英语四年级下教案Unit 6 Would you like to take a tripUNIT6? Would? you? like? to? take? a? trip 一Topic :?? Lesson?? 31 二Date : 三Lesson? Times : One 四Teaching? Aims? and? Denands : ???? 1. New? Words :?
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课题Unit 1 Our school 第一课时主备人: 复备人: 复备时间: 教学目标:1四会有关学校的五个单词2了解有关学校设置的功能 教学重点:掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能 教学难点:单词library中辅音连缀的发音 教法与教具准备: 1与教材内容相关的课件声音图片等媒体素材 2教师准备一幅本单元的校园分布
Unit?1???What?time?is?it这一课我们学习怎样描述时间通过学习我们要学会用What?time?is?it问时间并会用?Its?seven?oclock.?Its?twelve?thirty.?等表示不同的时间学会用Whats?the?time?for?Its?time?for…询问并回答现在是该干什么的时候了等句型和eight?oclock?twelve?thirty?f
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