大班数学公开课:种子排队幼儿园大班数学公开课:种子排队活动目标: 1学习将收集的种子分类排列并做记录 2积极探索分析讨论感知物体的大小数量与排列长短的关系 3培养初步的逻辑思维能力养成爱探索勤动脑及良好的操作习惯 活动准备: 1幼儿人手一份种子(南瓜子葵瓜子西瓜子各十颗) 2 纸板大书4本小书五本 活动过程: 1导入活动引起幼儿兴趣师:看看桌上有什么幼:南瓜子葵瓜子西瓜子师:它们有一个共同的名字叫
四年级数学上册排队西津路小学罗赣岳教师接一大桶水用3分钟,学生接一小桶水用1分钟,到底应该谁先去接水呢?船1船2船3船1的等候时间(时)一个小飞机场上空有A、B、C、D四架飞机准备降落,但是机场只有一条可供降落的跑道,一直A降落后,乘客全部下飞机需要5分钟,B降后,乘客全部下飞机需要20分钟,C降落后,乘客全部下飞机需要10分钟,D降落后,乘客全部下飞机需要40分钟,怎样安排降落顺序,能使四架飞机在空中的等候时间总和最短?并算出这个方案等候时间总和。
大班数学公开课教案(一)?大班数学活动《有趣的数字》?附1故事:?年妈妈的孩子真多呀它给孩子起了一个好听又奇怪的名字叫做日年妈妈到底有多少个日娃娃数呀数呀一共有365个日娃娃?这365个日娃娃住在一起吗不不那么多的日娃娃挤在一起怎么能行呢于是年妈妈就为它们盖起了12座漂亮的小房子让所有的日娃娃分别住在这12座房子里并且给这些房子起名:一月房二月房……十二月房?咦这些房子怎么看起来有的大有的小
小班数学活动《树叶排队》请宝宝说说,下面三片树叶中哪片最大?哪片最小?从小到大排序 按照从大到小排序
顾客到达排队系统请求服务如果排队系统中顾客数没有满则进入排队系统如果有空闲的服务窗则直接到服务机构接受服务如果服务窗全部被占用则排队等候假如此系统容量为7 (MM37)λ7= 0μ7= 3μ顾客源中顾客数默认无穷468排队模型分析?MM11的各个目标参量Little公式的普遍性2527
中班数学:小动物排队(序数)活动目标:1在游戏中学习按从左到右从下到上的方向确认物体的排列次序并能用叙述词表示物体的排列次序2喜欢参加操作活动能积极探索活动准备:1PPT2数字卡片活动过程:一 给小动物排队学习从左到右的方向确认物体的排列次序1 今天班上来了几个小动物来做客看一共有几个动物它们是怎么排队的从左往右数谁排第一个调皮的小动物又变换了排队的位置这下它们是怎么排队的2小动物去郊游天亮了小动
#
中班数学活动《数字排队1—6》 李晓旭一说幼儿: 中班孩子在小班已经有了能用数词描绘事物或动作的基础到了中班会用数词描述事物的顺序和位置在区域活动中孩子对数量的操作游戏特别感兴趣而且初步知道数与量相对应这一时期是幼儿对数概念发展的关键时期在班级里有的孩子也能尝试着用第一个表述自己的位置在教学过程中教师也会用谁是第一谁是第二来进行游戏活动的可以说孩子们对序数的概念有一定的感知但不够全面为此
健康:五个好帮手(生活) 大班:朱会活动目标: 1.认识五个好帮手的主要功能 2.进一步了解五个好帮手对人体的重要作用活动准备: 1.幼儿用书挂图 2.教师自制身体宝贝大集合歌谣海报 3.教师设计眼睛·鼻子·嘴巴·耳朵·手的图卡其功能也制作成图片活动过程: 1.师生学习儿歌
大班音乐《动物猜谜歌》活动目标:1.学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 2.能积极参加猜谜活动体验音乐活动的快乐活动重点:愿意通过问答的形式歌唱谜语歌活动难点:模仿歌曲中描写动物外形的歌曲进行创编并歌唱活动准备:节奏图谱两张常见小动物图片若干音乐磁带活动过程:猜猜它是谁师:老师听说大一班的小朋友猜谜语猜的最棒了今天我就来考考你们出示图谱边念谜面:脑袋圆圆的眼睛亮亮的锉…锉…请幼儿猜猜
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报