相关文档

• 山永远在1.doc

  天津市红星职专教师课时授课计划 课 题： 山永远在 教学目标：1知识目标：识记字词整体感知内容理解是如何从盲人 登山队过渡到本文中心的 2能力目标：鼓励学生积极思考体会目标与理解之间的关系学 习记叙议论相结

• 山永远在.doc

  《山永远在》教学设计方案教 学目 标知识目标了解文中多种议论方法的定义和用法能力目标学习记叙议论相结合的写作手法情感目标能够确立人生目标并从眼下做起实现人生意义重 点难 点重 点：掌握文中所应用的议论手法难 点：学习将故事性的叙事与哲理性议论巧妙生动的结合的写作手法教学学法非指示性教学法情境教学法讨论法课 时共2课时教学程序教 师 活 动设计意图学生活动情境导入自

• 山永远在2.doc

  天津市红星职专教师课时授课计划 课 题： 山永远在 教学目标：1知识目标：理解课文内容把握主旨学习叙述说明抒情 议论多种表述方式相结合的写作手法 2能力目标：提高学生阅读现代文的能力 3德育目标：帮助学生树立切合实际的人生目标教学重点：理解课文内容提高分析文章

• 真情永远在.doc

  同在蓝天下真爱永远在——为已故教师李来根同志家属捐款倡议书各位同仁： 李来根我校原初三化学老师因患肝癌医治无效于2011年10月14日不幸病逝38岁的年轻生命就此陨落李老师的离去我们万分悲痛李老师生前在我校工作了5年为人处世低调沉默少言但工作勤勤恳恳踏踏实实他崇高的师德赢得了全体师生的尊敬甘为春蚕吐丝尽愿作红烛照人寰…… 李老师生前治病花去了近40万元现在已是倾家荡产而且欠下了许多债务

• 作风建设永远在路1.doc

  #

• 2012高考语文阅读题精练：_山永远在.doc

  阅读下面的文字完成16—19题山 永 远 在李 国 文 一群人穿着鲜艳的登山服在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着很少见到这样大规模的探险队伍后来听解说知道是南美洲委内瑞拉的盲人们希望实现登山的梦想正在崎岖不平的道路上攀登那真是一次悲壮之旅走出每一步路度过每一分钟完全以生命为代价任何人看到这个画面都不由得肃然起敬 因为他们活了一辈子这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山从来没有去接触去实地感受过

• 永远住在童话里.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级永远住在童话里 感受力度王国教学目标1掌握简单的音乐技能学会f和p在歌曲中的作用2感

• 永远住在童话里.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来到童话世界永 远 住 在 童 话 里白雪公主与七个小矮人海的女儿桃太郎稻草人爱丽丝永远住在在童话里我常常走进你和白雪公主小矮人在一起我常常走进你和海的女儿游戏在海底我常常走进你会见桃太郎和稻草人我常常走进你和小木偶爱丽丝经历奇遇啊如果这人间像童话一样美丽啊如果这人间像童话一样有趣我宁愿不要不要不要不要长大我永远永远永远永

• 永远永远爱你.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 红叶_永远在我梦中.doc

  红叶永远在我梦中五(1)班 黄锦燊在明媚的阳光下我们小学部的师生于6月下午4点准时出发到山上看红叶活动听说要去上山看红叶我们全体同学都很激动我们的心立刻飞到了山乡之路走进山乡之路我们闻到了一阵阵的山林的香味那个香味顿时让我想起我的家乡之后我们走到了密林里面密林里有成片的竹子美丽的榕树还有好多叫不出名字的树它们高高的在阳光的照射下特别漂亮我们边走边说：这里多美呀之后我们走到了小河边那条小河特别