大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 8_7_6.doc

    窗体顶端窗体底端窗体顶端窗体底端??????????????????? 《876加几》教案?教学内容:《876加几》课本第103——104页教学目标:1.使学生在已有经验的基础上自主探索得出计算876加几的各种方法使学生进一步理解凑十法并能正确熟练地口算876加几2.培养学生初步的观察比较抽象及概括能力动手操作能力和对知识的迁移类推能力3.培养学生合作学习和数学应用的意识教具准备主体图小棒教

  • 8_7_6.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级凑十歌谣:小朋友拍拍手大家来唱凑十歌九凑一八凑二七凑三来六凑四五和五就凑满十小小运动会根85231013看大数分小数凑成十算得数凑十法小小运动会体操跳绳棒球8 4 =121022加油76=13103365=111041最多有16个座位运动员够坐吗8元6元

  • 8_7_6.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级87加几873□6□□□23986□□22355346682=822=825=828=826=823=10121518161373=734=735=732=737=739=10141517191285=1323108和2凑成108 7 =□□10□87=25157和3凑成10 8 7 =□□□1087=35158

  • 8_7_6.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 876加几 例1例3例2复习题练习题 7 18472826164565541823 824735736108645105643732824106 85=876加几876加几怎样想能很快说出得数 85=思考876加几

  • 8_7_6练习.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学数学第一册 授课教师:林艳菁 876加几 小学数学第一册 876加

  • 用数学8_7_6.doc

    一 创设情境复习旧知(口算)1 师:今天有这么多老师来听咱们同学的课大家高兴吗除了在座的各位客人老师还请了一位客人大家看这是谁啊(智慧爷爷)对是智慧爷爷今天智慧爷爷想带你们去游览一年四季你们想不想去(想)那好让我们赶紧坐上智慧爷爷的小火车吧2 (课件火车)咦智慧爷爷的小火车怎么了怎么不开动啊我们快问问智慧爷爷吧学智慧爷爷说话:小朋友们只要帮我解决这些难题我的火车就会开动了哦原来智慧爷爷是想

  • 8_7_6_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级876 加几刘静社溪中心小学 3 =( ) 10 6 =( )10 9 =( ) 10 4 =( )10 7 =( ) 10 2 =( )10 5 =( ) 10 8 =( )13161914

  • 8_7_6新_(优秀老师公开课).ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学数学第一册 授课教师:唐榕珠 876加几 复习题摘苹果探索新知神医手复习1数的组成: 7 1847282616456523复习2

  • 8__.doc

    一年级上册数学教学设计 8加几曾观中心校 李沁一教学内容义务教育课程标准实验教材西师版小学数学第一册P74的例1—2题二教学目标1通过对问题情境地探索使学生在已有的经验的基础上自己得出8加几的各种方法通过比较使学生体验比较简便的计算方法使学生初步理解凑十法初步掌握8加几的进位加法的思维过程并能正确计算8加几的口算2培养学生初步的观察比较抽象概括能力和动手操作能力初步提出问题解决问题的能力

  • 9.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《9加几》教案武进区花园小学 沈亚教学内容:义务教育课程标准实验教材一年级上册第86-87页的例题和想想做做 1-5教学目标:1使学生在现实的情境中自主探索9加几的计算方法初步理解并掌握凑十法并能正确进行计算2在观察操作中逐步培养探究思考

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部