相关文档

• 高一：分段函数提高.docx

  高一提高课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：分段函数的奇偶性；分段函数的单调性；分段函数的反函数掌握目标：会求分段函数的奇偶性，单调性及分段函数的反函数；并能根据分段函数的性质去解决一些实际问题。重点及难点：根据分段函数的性质去解决一些实际问题。 考试分析：在往届高考及其模拟考中，分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理

• 高一：分段函数提高.docx

  高一提高课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：分段函数的奇偶性；分段函数的单调性；分段函数的反函数掌握目标：会求分段函数的奇偶性，单调性及分段函数的反函数；并能根据分段函数的性质去解决一些实际问题。重点及难点：根据分段函数的性质去解决一些实际问题。 考试分析：在往届高考及其模拟考中，分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理

• 高一：分段函数同步.docx

  高一同步课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：分段函数的概念及其定义域和值域的确定、分段函数的图像掌握目标：掌握分段讨论的思想，会结合图像讨论函数性质。重点及难点：能掌握分段讨论思想，数形结合思想考试分析：在往届高考及其模拟考中，分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理* 知识点一：分段函数的基本概念分段函数定义：对于自变

• 高一：分段函数同步.docx

  高一同步课程“分段函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：分段函数的概念及其定义域和值域的确定、分段函数的图像掌握目标：掌握分段讨论的思想，会结合图像讨论函数性质。重点及难点：能掌握分段讨论思想，数形结合思想考试分析：在往届高考及其模拟考中，分段函数大多出现在应用题或是与奇偶性同时进行考核。每年最多一题。难度要求理解。知识梳理* 知识点一：分段函数的基本概念分段函数定义：对于自变

• 高一：反函数提高.docx

  高一提高课程“反函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：反函数的性质；与反函数相关综合问题掌握目标：深入理解反函数的概念，会求反函数；掌握反函数的基本性质，可以解决相关综合问题。重点及难点：解决与反函数相关综合问题。考试分析：反函数是函数中一个非常重要的概念，反函数一直是高考等各类考试的热点， 一般考察的形式是小题，但是在大题中也经常有涉及反函数的内容。知识梳理* 知识点一：反函

• 高一：反函数提高.docx

  高一提高课程“反函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：反函数的性质；与反函数相关综合问题掌握目标：深入理解反函数的概念，会求反函数；掌握反函数的基本性质，可以解决相关综合问题。重点及难点：解决与反函数相关综合问题。考试分析：反函数是函数中一个非常重要的概念，反函数一直是高考等各类考试的热点， 一般考察的形式是小题，但是在大题中也经常有涉及反函数的内容。知识梳理* 知识点一：反函

• 高一：抽象函数提高.docx

  高一提高课程“抽象函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：抽象函数的奇偶性，单调性，周期性，对称性的一些结论和判断方法掌握目标：掌握抽象函数的奇偶性，单调性，周期性，对称性的判断方法重点及难点：能准确的运用赋值法解抽象函数问题。考试分析：抽象函数是高中数学的一个难点，也是近几年来高考的热点。考查方法往往基于一般函数，综合考查函数的各种性质。难度属与中等偏难。 知识梳理* 知识点一

• 高一：抽象函数提高.docx

  高一提高课程“抽象函数”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容：抽象函数的奇偶性，单调性，周期性，对称性的一些结论和判断方法掌握目标：掌握抽象函数的奇偶性，单调性，周期性，对称性的判断方法重点及难点：能准确的运用赋值法解抽象函数问题。考试分析：抽象函数是高中数学的一个难点，也是近几年来高考的热点。考查方法往往基于一般函数，综合考查函数的各种性质。难度属与中等偏难。 知识梳理* 知识点一

• 高一数学导学案7分段函数.doc

  #

• 高二数学之分段函数.doc

  #