课题 虎头帽学习领域设计·运用课时2课时(第二课时)教 材分 析本课是以设计·运用的课程教材以真实的虎头帽与同龄儿童用各种废弃物制作的虎头帽对比激发学生对美术学习活动的兴趣展示制作要领帮助学生用正确的方法进行制作展示学生戴着自己做好的虎头帽神气极了体验成功后的喜悦教 学目 标认知:感受设计运用的基本方法学会用基本型概括物体并掌握简单的剪贴技法初步尝试设计所带来的乐趣情感:通过活动
虎头帽EDUCATION PRACTICE SESSION PPT教学时长:60分钟出自号:绘画的秘密5周岁以上年龄参考1学习虎头帽百科知识2了解虎头帽的基本构成及特征特点3感受渐变色表现体积绘画4学习美丽的色彩搭配教学目的白色卡纸,黑色勾线笔,水彩笔,棉花,棕色卡纸,黑色卡纸,圆规,剪刀,固体胶棒,金属笔教学工具教学总概述01 课前引导形态颜色习性拓展绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各
滤头滤帽 滤头结构及用途 本滤头可分为长柄滤头(Ⅰ型)和短柄滤头(Ⅱ型)两种滤头材料采用进口ABS工程塑料制造承压强度高 踩碰不碎在滤头结构中强化螺纹增设橡胶垫圈联接牢固永不脱落滤头帽底座设计增强底缝使与滤板间无死水区不积泥等优点滤头拉伸强度为21-28MPa冲击强度为27-49kgcm洛氏硬度为62-86密封垫圈为无毒橡胶反冲洗工作原理
滤头材料采用ABS工程塑料制造承压强度高 踩碰不碎在滤头结构中强化螺纹增设橡胶垫圈联接 固永不脱落滤头帽底座设计增强底缝使与滤板间无死水区不积泥等优点 广泛用于水处理过滤器过滤池软化水的组合式回程式离子交换柱设备各种规格的滤帽适用于各种相配的离子交换柱活性炭过滤器使用也可用于快滤池的排水系统 反冲洗滤帽 ..滤头详细内容: 滤头是滤池底部配水系统汽水反冲冼装置它能有效地冲洗出滤池中的污泥杂物
毕加索中级班虎头娃娃 \t _blank 教学目标:认知目标:观察动物园老虎的特征,了解虎头鞋在中国民俗文化中的寓意。了解虎头鞋的表现形式,颜色的运用特点等知识,感受中国民间文化中对色彩搭配的运用和搭配。技能目标:将虎头鞋的元素进行提炼和整合,创意各种造型的虎头娃娃尝试模仿用民俗画中的色彩去表现作品,感受民间文化的丰富和内涵审美和情感目标:了解民间文化,感受中国文化的内涵和底蕴,感受民间手
蒙古的头饰帽子
头饰与帽子(一)学校简介 学校荣誉 规章制度 部门职责 学期计划总结 通知 每周工作安排 校园新闻 学校规划
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小学音乐第三册《小红帽》的三维目标 执教教师:程丽萍知识与技能: 用轻快的声音有感情地演唱歌曲《小红帽》学唱歌曲《小红帽》唱名过程与方法:通过听说唱演敲等形式培养学生多方面的能力感受音乐的表现力创设情境调动学生的学习兴趣有创造性地参与音乐活动情感态度价值观:通过演唱歌曲《小红帽》发展学生的想象力和创造力加深学生热爱生活的情感同时对学生进行
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