10月21号季课QA总结由于本周是季课的第一课时,而我们讲的内容主要是分型的定义,所以本周大家问的问题基本上涉及到实战的内容不多,后期我们会针对大家实战的问题每次分享1到2个知识点给大家,那这周依然有几个问题是比较有代表性的,总结如下:1、在上升(或下降)过程中如果有很多个验证分型是不是每一个都是可买入(或卖出)的点,或者也只有像次级别有1买,2买,3买,类2买的点可以操作?答:是的,按分型画
第1课再论分型季度课的目标: 1、将之前学过的知识,通过更换角度、增强实战训练、传授便捷技巧的方式来进行融会贯通; 2、帮助同学建立起相对个性化、属于自己的交易规则; 3、从心态的角度帮助同学们成熟,朝着合格的交易者方向踏出坚实的一步。 分型基本概念回顾 1、顶、底分型定义回顾日线顶分型一般是5分钟的中枢如何判断一个分型是否大概率会成笔? 案例分析:奥普光电(002338)5分钟K线图 5分钟
QQ:147359057旺旺:apple18927750746 第1课再论分型季度课的目标: 1、将之前学过的知识,通过更换角度、增强实战训练、传授便捷技巧的方式来进行融会贯通; 2、帮助同学建立起相对个性化、属于自己的交易规则; 3、从心态的角度帮助同学们成熟,朝着合格的交易者方向踏出坚实的一步。 分型基本概念回顾 1、顶、底分型定义回顾日线顶分型一般是5分钟的中枢如何判断一个分型是否大概率会
第1课再论分型季度课的目标: 1、将之前学过的知识,通过更换角度、增强实战训练、传授便捷技巧的方式来进行融会贯通; 2、帮助同学建立起相对个性化、属于自己的交易规则; 3、从心态的角度帮助同学们成熟,朝着合格的交易者方向踏出坚实的一步。 分型基本概念回顾 1、顶、底分型定义回顾日线顶分型一般是5分钟的中枢如何判断一个分型是否大概率会成笔? 案例分析:奥普光电(002338)5分钟K线图 5分钟
都-12月02日-11月季班第一周QA分型实战本周是季班开课后的第一周,我们的课程讲了分型实战,发现同学们在一些细节方面还存在些问题,因此本周的QA主要针对这些问题,为大家详细讲解下,希望对大家的实战操作有所帮助。如果大家在学习过程中有什么问题,欢迎大家随时发邮件或者过来提问,这样可以有针对性的讲解。Q01在高级班中,都老师讲的是合适的级别(macd回抽零轴)底分型停顿买进,在季课中都老师
一:QA的问题:现状问题原因建议建议已经进行了调研处在用户原型确认阶段1.进度计划存在很大偏差其他两个项目的制约作用写计划时把其他两个项目的进度也计划进来2.处在用户原型确认阶段不前(产生了很大的进度差)去确认的周老师不在上周又去出差3.周报未按svn模板上的出模板上要求的工时与project和实际的对应他的只有任务没有工时因为project偏差很大无法取4.项目经理老说很忙没时间整那些流
都业华八月半年班第21周Q&A底分型停顿的实战总结由于周末讲的内容时效性比较强,所以我们就不再阐述课上的内容了。最近从学员的邮件来看,有些学员对底分型停顿还存在一些问题,有时候底分型停顿进去,还是被套,为什么底分型停顿会失败?如何避免买在中继底分型上?对于这些问题相信是做交易的人所必须面对和解决的。本周QA就结合底分型停顿的实战这一话题为大家做下总结,希望对大家的实战能够起到帮助。首先还是为大
号:senda1026 8月半年课第一课Q&A1不明白是否相邻的顶分型和底分型之间可以共用一根K线答案:可以的如图:2顶分型的定义中要求是“不含包含关系的3根K线”,可为什么作业答案的1号顶分型中可以有包含关系呢?是否当我们看到顶分型后,还要一个个挨着处理之后的包含关系,直到不存在包含关系为止? 答案:请参照图一、图二(1)顶分型定义中的“不含包含关系的3根K线”指的是图一中的这种情况,在顶
8月半年课第一课Q&A1不明白是否相邻的顶分型和底分型之间可以共用一根K线答案:可以的如图:2顶分型的定义中要求是“不含包含关系的3根K线”,可为什么作业答案的1号顶分型中可以有包含关系呢?是否当我们看到顶分型后,还要一个个挨着处理之后的包含关系,直到不存在包含关系为止? 答案:请参照图一、图二(1)顶分型定义中的“不含包含关系的3根K线”指的是图一中的这种情况,在顶分型还没有形成之前,先处理
工作总结?(一)一?工作的总体感受?两周的工作总体上感觉是很充实的虽然重复做着差不多?的工作但还是从中学习到了许多东西明白了耐心学习细心观察处理人际关系的的重要这些是像我这种刚毕业的年轻人最缺少的东西也是工作中最宝贵的东西两周的工作没有想象中的枯燥乏味每天都会遇到新的事物与问题向同事请教这些问题还可以和他们聊聊工作当然这也会让自己思考问题并且遵循理论与实践相结合查阅了相关和生产岗位上的相关文件
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