二次函数一教学目标: 1.知识与技能:通过对多个实际问题的分析让学生感受二次函数作为刻画现实世界有效模型的意义通过观察和分析学生归纳出二次函数的概念并能够根据函数特征识别二次函数.2.数学思考:学生能对具体情境中的数学信息作出合理的解释能用二次函数来描述和刻画现实事物间的函数关系.3.解决问题:体验数学与日常生活密切相关让学生认识到许多问题可以用数学方法解决体验实际问题数学化的过程.4.情
课题:§ 二次函数的图象(1)学习目标: 1.能够作出函数ya(x-h)2和ya(x-h)2k的图象并能理解它与yax2的图象的关系.理解ahk对二次函数图象的影响.2.能够正确说出ya(x-h)2k图象的开口方向对称轴和顶点坐标.重点:1.能够作出ya(x—h)2和ya(x-h)2k的图象并能理解它与yax2的图象的关系理解ahk对二次函数图象的影响.2.能够正确说出ya(x-h)2k图象的开
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09秋季M09P195 初三秋季训练营(十九)---------二次函数图象【知识要点】1.y=ax+c的图象与y=ax的图象形状 ①其对称轴为 轴②顶点坐标为( , )③当a0时,开口 ,图象y=ax有最点;当x=0时,y有最 值为;当a0时,开口,图象有最 点,当x=0时,y有最大值为。 ④当c0时,是由y=ax向 平移c个单位,当c0时,是由y=ax向平移|c|个单位。简称“ ”2y=a(
贵阳市乌当区第二中学 艾幼福 5 DATE \@ yyyy-M-d 2024-6-24 2005年中考数学复习同步检测(14)(二次函数图象)一.选择题:1.直线不经过第三象限,那么的图象大致为()y yy yOxO x O x O xA B C D2.二次函数图象如图所示,下面结论正确的是 ()A 0, 0,24B 0,0, 24yC 0 ,0 , 24D 0 ,0 , 24 O x3.
单击此处编辑母版标题样式:.bnup单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 二次函数 第四节 二次函数y=ax2bxc的图象(二)第二章 二次函数:.bnup耐心填一填:函数表达式开口方向增减性对称轴顶点坐标a>0开口向上a<0开口向下. 1:a>0在对称轴左侧y都随x的增大
顶点坐标4.请同学们写出一个二次函数满足一下条件:图象有最高点对称轴是y轴顶点坐标是(00)这个二次函数是_______
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二 次 函 数 及 其 图 象一选择题: 二 填空题:取x1x2时的函数值为_______ 三:综合题:1已知二次函数的图象经过A(01)B(13)C(-11)求这个二次函数的解析式2.已知抛物线y=ax2bxc与X轴相交于点A(-30)对称轴为X=-1顶点M到X轴的距离为2求此抛物线的解析式3.已知抛物线与x轴交于A (-10) B(10)并经过M(03)求抛物线的解析式4已
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