第三章 相互作用 (时间90分钟满分100分)一单项选择题(本题共6小题每小题5分共30分)1.如图1所示质量均为m的物体AB通过一劲度系数k的弹簧相连开始时B放在地面上AB均处于静止状态现通过细绳将A向上拉起当B刚要离开地面时A上升距离为L假设弹簧一直在弹性限度内则 ( )A.Leq f(2mgk)
第三章 相互作用力(重力弹力摩擦力) 单元测试一选择题(本大题共10个小题每小题7分共70分每小题给出的四个选项中有的只有一个选项正确有的有多个选项正确全部选对的得7分选对但不全的得3分有选错的得0分)1.下列关于重心弹力和摩擦力的说法正确的是( )A.物体的重心并不一定在物体的几何中心上B.劲度系数越大的弹簧产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比与滑动摩擦力成正比D.静摩擦力
相互作用单元测试卷 一选择题(每小题3分共30分)1.一本书放在水平桌面上下列说法正确的是:( )A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等而且为同一性质的力2.人握住旗杆匀速上爬则下列说法正确的是( )A.人受的摩擦力的方向是向下的 B.人受的
物理必修1第三章(相互作用)测试题(二)一选择题(共12小题48分每小题有一个或几个正确选项选对的得4分选不全的得2分选错的或不选的得0分)1一本书放在水平桌面上下列说法正确的是( )A.桌面受到的压力是由桌面形变形成的B.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力C.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等而且为同一性质的力D.桌面受到的压力实际就是书的重力2如图所示用力F把铁块压紧
高中物理 第三章 相互作用 第3章单元综合评估 新人教版必修1(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订)一选择题1.如右图所示木块放在水平地面上在F=8 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动速度为1 ms则下列说法中正确的是( )A.以1 ms的速度做匀速直线运动时木块受到的摩擦力为8 NB.当木块以2 ms的速度做匀速直线运动时木块受到的摩擦力小于8 NC.当水平拉力F20 N时木块受到的摩
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《相互作用》测试1.如图所示物体A重20N用两根轻绳BC连接在竖直墙上在物体A上加一个恒力F若图中夹角θ=60o要使两根绳都能绷直则恒力F的大小可能是( )A.14N B.16N C.18N D.22NθABFCθ2.如图所示向右匀速推动水平桌面上的长木板在木板翻离桌面以前则( )A.木板露出桌面后推力将逐渐减小
第三章《相互作用》单元测试题B一选择题1.物体静止在水平面上下列说法正确的()A物体所受的重力与桌面对该物体的支持力是同一个力B物体所受的重力与该物体对桌面的压力是同一个力C物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力D物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力2.如果地面上一切物体受到的重力都消失了则不可能出现的现象是( )A.江河的水不会流动 B.鸡毛和铁球都可以悬浮在空中
第三章《相互作用》单元测试题A一选择题1.关于力的下列各种说法中正确的是( )①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相互接触的物体才有力的作用④在国际单位制中力的单位是牛顿简称牛符号为NA.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.关于重力的叙述下列说法中正确的是( )A.物体的质量越大受到的重力也越大所以物体的重力是由物体的质量产生的B.重力是物体本
【答案】 F′20 NFN10 NF″(10 -12)N【点拨】 正确对物体AB进行受力分析是解此类题的关键.对未知力F″的大小和方向我们可以用假设法设其朝某一方向然后利用平衡条件列方程求解若求出为正值说明假设的方向是正确的若求出力为负值说明其方向与假设方向相反.3.正交分解的一般步骤(1)建立坐标系:通常选共点力的作用点为坐标原点坐标轴的方向要根据实际问题确定.应遵循如下原则:一是尽量多的力放在
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