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  2010—2011学年第一学期四年级安全教育教学计划教材分析：《安全教育》通过行动在线拓展延伸警示台天天提醒等丰富多彩的安全知识和生存技能真正感悟到安全的意义和价值从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空?二学生情况分析? 模仿力强接受新事物快而且他们的性格世界观正处于可塑性阶段因而这一时期对他们进行行为规范安全自救生命历程的教育是至关重要?三教材分析 　安全教育主要的内容是1交通法规我遵守

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  第一课　了解校园安全隐患教学目标：　　1了解校园安全隐患2掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第一的意识　　教学重点：掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第一的意识教学过程：　　一谈话导入：开学了大家很高兴吧但在校园中该怎么做(请学生列举一些现象)　　1学生说2教师随机表扬说得好的同学　　二教师就校园里的安全随机答问　　1上下楼梯要注意什么　　①不要因为赶时间而奔跑②在人多的地方一定要扶好栏杆③整队

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  安全教育班会教案1教学目标：1．? 了解校园安全隐患2．? 掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第一的意识教学重点：掌握安全知识培养学生珍爱生命安全第一的意识教学过程：一．校园中存在的安全隐患(可请学生列举一些现象)1．? 学生集会集体活动课间活动的安全隐患2．? 学生饮食就餐的安全隐患3．? 学生交通安全隐患4．? 校园隐性伤害的隐患二．学生集会集体活动课间活动中应该注意的安全事项上下楼梯要注

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  安全教育主题班会教案 (一)班会目的:??? 1.使 学生知道一些简单的安全常识??? 2.使学生掌握一些在家遇到火灾触电食物中毒遇到坏人对付处理方法有一定应变能力??? (二)活动地点:? 教室??? (三) 教育重点: 学习防火防触电防中毒防坏人破坏的生活常识培养有关防范力??? 教具:玩具一个电视模型一个电插头一个一盆水和毛巾一条黄瓜一条??? (四)班会流程:???

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  校园安全教育主题班会教案（3）教学目标：1．进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。3．掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高

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  小学四年级安全教育教案第一课 学会避让行驶中的车辆一谈话引入师生谈话引出课题板书课题二知识竞赛1教师利用课件创设情境揭示活动主题与活动方式2结合安全出行的主题给自己的小组起组名并展示参赛口号3学生以小组为单位参加比赛注意要让学生全员参与竞答形式可以分必答抢答指名答等多种4选出优胜小组和最佳安全小博士5师总结三模拟演练1出示生活中人们步行出行的视频问学生看后发现了什么2学生以小组为单位进行讨论

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  第一单元第一课：科学应对地质灾害(课时一)学习目标：了解当地常见灾害学会应对洪水地震等突发事件提高自救自护能力 教学重点：学会应对洪水地震等突发事件教学难点：提高自救自护能力预习交流：1我们最常见的地质灾害有哪些2地震发生时我们应该如何逃生导入：地质灾害的种类很多例如地震地裂缝构造断裂火山喷发滑坡泥石流等教材中主要讲述了地震火山滑坡和泥石流四种地质灾害教材对这四种灾害的表述方法基本相同：一讲

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  安全教育教案五年级一班(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾触电食物中毒遇到坏人对付处理方法有一定应变能力.(三)教育重点:学习防火防触电防中毒防坏人破坏的生活常识培养有关防范力.(四)班会流程:1第一组代表表演防火一人读情节过程三人表演)2大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119