议论文文体知识梳理一、议论文三要素论点定义是对所议论的问题持有的见解和主张,解决“证明什么”的问题。分类中心论点和分论点。并不是每篇议论文都有分论点,有的只具备一个中心论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系,分论点是中心论点的道理论据。论据定义用来证明观点、看法、态度的材料(事实和道理),解决“用什么来证明”的问题。分类事实论据和道理论据。事实论据:包
记叙文文体知识梳理一、六要素以莫怀(散步》为例分析:时间初春(事件的)起因母亲身体不好,应该多走走。地点南方的田野上经过发生分歧,母亲要走大路,儿子要走小路。人物“我”、母亲、儿子、妻子结果“我”背母亲,妻子背儿子,一起走小路。二、线索作用:贯穿全文,使文章结构严谨,脉络分明;推动故事情节发展,为下文作铺垫;突出文章中心或烘托人物形象。物线以一个具体的实物贯穿全
说明文文体知识梳理说明对象 从说明对象的角度分为事物说明文和事理说明文;从说明文语言特征的角度分为平实说明文和生动说明文。 题型一、考查说明对象:解法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。(反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标
议论文议论文又叫 说理文它是一种剖析事物论述事理发表意见提出主张的文体通过摆事实讲道理辨是非等方法来确定其观点正确或错误树立或否定某种主张议论文应该观点明确论据充分语言精炼论证合理有严密的逻辑性种类(按照论证方法分类)1.立论文 1.定义:以议论为主要表达方式通过讲事实摆道理直接表达自己的观点和主张的文章体裁 2.要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理合
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中考语文文体和文学常识专题复习一知识要点复习: 内容涉及面较广泛一是文体知识:记叙文(要素人称顺序中心详略)说明文(对象特征顺序方法)议论文(论点论据论证)应用文(书信电报规则计划总结)等常识二是文学常识:基本课文涉及的重要作家和作品还有小说散文诗歌戏剧的常识还有教材中交代的主要文化知识日常生活经常用到的一些文化常识文学常识具体的学习(复习)方法如下: 文学常识的学习(复习)方法主要
确认文体 有这样一则寓言,说的是有人骑一匹国马(指平时养于民间,战时由国家征用的马),另一人骑一匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈,国马血流如注,但若无其事,行走自如。然后骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主人说:“它大概是为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马奔来后,用鼻子亲近骏马,同骏马同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。这一故事虽小,却揭示了天地间动人的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考议论文 专题复习2012中考议论文要求阅读简单的议论文能把握(筛选或归纳)文本的观点和材料(道理论据和事实论据等)发现观点与材料之间的联系能把握议论的基本结构理清的论证思路能理解常见的论证方法(举例论证道理论证对比论证和比喻论证等)及其作用考点搜索
3中心论点在文章中的位置①文章标题 ②文章开头③文章末尾 ④文章之中⑤自己概括 论证方法:①举例论证:列举确凿充分有代表性的事例证明论点②道理论证:用经典著作中的精辟见解古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式谚语等来证明论点③对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比在对比中证明论点④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点 分析问题(本论) 人生什
中考语文知识点梳理(应试精华版)一表达方式:记叙描写抒情说明议论 二表现手法:象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物 抒情联想想象衬托(正衬反衬) 三修辞手法:比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语 四记叙文六要素:时间地点人物事情的起因经过结果 五记叙顺序:顺叙倒叙插叙 六描写角度:正面描写侧面描写 七描写人物的方法:语言动作神
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