2009—2010年度上学期语文计划学科:语文 班级:二(1)班 任教:何丽文一班级情况分析:二年级一班共有学生47人在上一任老师中的了解到大部分学生活泼好动文明守纪好学上进接受能力也较强语文学习兴趣比较浓厚并且在经过了一年的学习生活后学生的日常行为习惯和刚入学时相比有了很大的进步但部分学生在书写学习品质等方面还存在较大的缺陷学习习惯学习态度差势必会影响整体水平的发挥所以这学期重点要尽
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09—10第一学期四年(2)班语文教学计划一学生分析这学期我任教的仍是四(2)班的语文其中男生21人女生16人这个班的学生学习基础不一成绩有些差距因此教学稍微要做一些调整但影响不大毕竟大部分学生思维活跃个性张扬学习兴趣较强他们喜欢语文喜欢阅读并能在上认真倾听积极参与乐于交流和表达有自己的见解和想法善于思考而少部分学生学习习惯不够好心浮气躁表现在上课铃以后一些学生迟迟不回教室上课时忙着
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巴佑小学09—10学年度第一学期语文教学计划年级:二 执教:龙育洲 金秋时节迎来了新学期为了能顺利完成一学期教学任务即进一步提高本年级学生认字写字写话的基本能力特拟订本教学计划如下:1基本情况 巴佑小学二年级学生32人在一年级学生已经有了一些学习品质和习惯本学期初学生返校时通过测试有4位女
2009---2010学年度上学期班主任工作总结班级:二(1)班 任教:何丽文当新年的钟声又一次在耳边响起2009-2010学年第一学期也已接近尾声回顾半年时光我与孩子们从彼此陌生到熟悉亲近走过的路虽然仅有半载之短但依然有成绩也有失误有经验也有教训下面我对本学期的工作总结如下:一深入学生生活走进学生 接任二年级班主任不同于带一年级孩子们心里还在想着原来的老师对新来的老师还持着观望态度因
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二年级语文期终复习计划 一本班级情况分析:我班学生对于语文基础知识部分的默写词语形近字音近字辨析换部首组词填写成语等内容掌握尚可但对于一年级时学的拼音有回生现象特别是前后鼻音平翘舌音的分辨不是很清晰平时练习时发现学生答题时不仔细做阅读短文时不认真阅读文本有时连
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