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一坡三挡产品调研小结元月二日到四日在山东地区对山东中煤电器泰安创科矿山设备有限山东世纪矿山机电有限枣庄远大矿用设备制造有限调研一坡三挡产品先小结如下中煤电器位于济南市产品以电器控制部分为重点操作平台集成度高电器配件较各项资质和证书全设计上以系统整体的可靠性稳定性为重点在关键点采用了双路结构机械部分相对较弱在供货时提供电器部分机械部分提供图纸由需方自己根据图纸生产供货时间大约20天根据客
2009年秋春期课题研究小结学 校:东 阳 小 学课题名称:网络环境对未成年人心理发展的研究负 责 人:罗 涛 2009.07.02网络环境对未成年人心理发展的研究 2009春期研究小结 《网络环境对未成年人心理发展的研究》课题从申报以来已经在逐渐地深入开展至期末为止《网络环境对未成年人心理发展的影响》的课题研究已经进行了三期虽
二0一三学年度第一学期小班组一课三研教学活动方案活动名称:多彩表演《怪汽车》(隶属主题:小司机)(素材点:详见小班《学习》书P70)设计思路:小朋友都是刚入园的新生情绪还不是很稳定,对于表演游戏也是第一次接触,缺乏表演经验,表演目的性不强,这期间他们对表演游戏的兴趣主要停留在台词的简单模仿复述、游戏的道具的摆弄等,对角色特征的掌握非常欠缺。本次活动的素材点来自于主题《小司机》,该主题贴近幼儿日
中班语言活动《手指编故事》一课三研2009——2010第一学期新《纲要》要求教师应成为幼儿学习活动的支持者合引导者现代教学论研究指出产生学习的根本原因是问题问题是一切研究的出发点是思想方法知识积累和发展的逻辑力量也是生长新思想新方法新知识的种子幼儿是通过问题进行学习的有了问题才有思考有了思考才有解决问题的方法虽然有问题不一定有创造但是没有问题一定没有创造让幼儿对某一事物或现象产生问题进而在老师
二0一三学年度第一学期小班教研组小结匆匆又过了一学期,我们小班教研组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育课程指南》的精神,以二期课改为契机,以学习助实践,以实践促学习。根据园务计划、现行教师队伍中存在的问题制定了教研组计划,我们把工作重点落在加强对多彩表演和培养幼儿生活卫生习惯的专题研究,重点研讨“小班幼
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课题研究学期小结通过对本班农民工学习困难学生的学习特点点错他们具有以下的学习特点或习惯1.学生们想学习可是底子太薄而年龄又偏大无心去学习2 .女孩子想学习但是家长的思想落后重男轻女不让女孩子学习3 .农村城镇教材差异太大知识衔接有问题4 .没有良好的学习方法在家没有时间复习而遗忘的速度快5 .没有良好的学习习惯生活习惯我们的教学还是常规性的教学方法循规蹈矩的教授学生没有特殊的针对农民工子女的
《小学数学实践作业的研究》课题研究中期汇报一课题研究的提出在数学学习中作业是学生进行学习最基本的活动形式学生数学概念的形成数学知识的掌握数学方法与技能的获得学生智力和创新意识的培养都离不开做作业这一基本活动在对我校小学数学教学的调查中了解到随着新课程标准的深入实施目前多数教师比较重视教学的改革与创新却对如何以新课程标准为依据设计新型的数学作业利用数学作业来发展学生的并不多大部分教师所布置的
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