鸳楼中学六年级数学讲学稿 总第(58)时 审核人六年级数学组 课 题百分数的意义练习课型新授主备人闫2014年12月自主学习1百分数的意义:表示一个数是另一个数的( )的数叫做百分数百分数又叫做( )百分数通常不写成分数形式而在原来的分子后面加上( )来表示例如百分之二十五写作( )2读出下面的百分数18读作:( ) 读
百分数练习课(12月24日)一填空题1 16吨是20吨的( )20吨是16吨的( )16吨比20吨少( )20吨比16吨多( )2 一根电线长40米用去了32米用去( )还剩下( )3 六(6)班有男生24人女生26人男生占全班人数的( )女生占( )4 在的后面加上一个这个数就( )二应用题 1根据问题列出算式并计算.果园里梨树有120棵苹果树有150棵.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数练习课一分析下列句子并列出数量关系(1)一批零件已经完成了70(2)某种商品降价40出售(3)男生人数比女生多20 如果知道女生人数是100人求男生人数 如果知道男生人数是60人求女生人数(二)小试身手:五年级一班有男生20人女生25人 (1)男生是女生的百分之几(2)女生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数习题课授课者: 百分数百分数的意义和写法百分数和分数小数的互化㈠.百分数的意义和写法1百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的百分之几百分数也叫百分率或百分比 2百分数与分数的联系和区别:百分数是分数中的一种情况分数既可以表示一个具体数量又可以表示一个数是另一个数的几分之几所以分数后面既可以有计量单位也可以没有计量单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数和分数小数的互化栾川县狮子庙小学:张老德一.巩固练习1.把百分数化成小数或整数25= 21.8= 0.9= 400= 241.5=2.把小数化成百分数0.5= 0.08=
上饶县中小学教师备课单上饶县教育体育局监制学校 茶亭小学 叶晨 备课时间 第十四周 年级
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五泉镇中心小学第一学期数学科师生共用导学案科目数学课题《百分数与小数分数互化》练习课班级六年级组名主备人荆菁执教者荆菁使用时间2014-11-28共 1 课时本节第 1 课时学习目标1.复习进一步理解百分数的意义掌握百分数的读写法掌握百分数和小数百分数和分数互化的方法2.能用求一个数的几分之几是多少的方法解答求一个数的百分之几是多少的应用题一完成下面表格小数分数百分数二列式计算140占
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间课题小数分数百分数练习课课型练习课时安排1教学目标 (三维目标)1、结合具体情境理解各种数的意义。2、培养学生语言组织、表达能力。在观察、对比、交流中概括、归纳和反思。教学重点结合具体情境理解各种数的意义;教学难点培养学生各项能力;教学方法辅助教具教学 过 程
分数百分数的应用——练习课评课稿桂山二小 普天祥2008年9月25日下午何秀琼老师上的《分数百分数的应用——练习课》这是北师大版六年级上册第二单元《百分数的应用》的内容在五年级下学期学生已经学习了百分数的意义和读写百分数和分数小数的互化百分数的简单应用运用方程解决简单的百分数问题在此基础上本单元进一步学习百分数的应用运用方程解决有关百分数问题教材编写力图体现两个特点1.注重百分数在实
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