故 乡鲁迅 简介:鲁迅:(1981-1936),我国现代伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家。为我们留下800多万字的文学巨著。解题:“我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京,目睹农村的破败和农民的凄苦,深切感受到少年的好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜,引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜,同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后,便以这段经历为素材,写下了这篇小说。“故
《故乡》(18811936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。在初中我们学过他的作品有:《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与《山海经》》选自《朝花夕拾》选自《呐喊》选自《朝花夕拾》辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但代之而起的是地主阶级的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级故乡鲁迅1·了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用 2 .对话外貌心理描写对刻画人物的作用 3· 通过对这篇小说内容的把握认识《故乡》所反映的社会现实和所要表达的思想主题体会寄予的深沉的思想感情 教学目的: 教学难点:最后三段文字的深刻含义教时安排:三教时谈谈小说小说: 以塑造人物为中心通过完整的故事情
日月潭huán rào环 绕 mào茂盛 yǐn yǐn yuē yuē 隐 隐 约 约 zhù xī清 晰 méng lóng 朦 胧jìng仙境 建筑环绕茂盛隐隐约约建筑清晰朦胧仙境环绕茂隐晰朦胧境翘舌音前鼻音后鼻音绕环隐朦胧境群山环绕树木茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨 1、那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。2、天边的晨星和山上的点点灯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级故乡鲁迅太轻松了这堂课的学习目标只要一个: 赏析鲁迅笔下的典型人物你做得到吗鲁迅认为塑造人物有两种典型化的方法一是专用一个人言谈举动不必说了连微细的癖性衣服的式样也不加改变……二是杂取种种人合成一个……我是一向取后一法的运用这种方法在于使读者摸不着在写自己以外的谁一下子就推诿掉变成旁观者而疑心到像是自己又像是写一切人由此
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 故 乡 鲁迅文学常识鲁迅:(1981-1936)字豫才本名周树人浙江省绍兴市人我国现代伟大的无产阶级革命家思想家文学家主要著作有:杂文小说散文诗歌等小说集有:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》诗文集《野草》杂文集:《坟 》《且介亭杂文集》一准确读出下列划线字的注音阴晦
9 故乡线索段落层次(1) 小说以时间为序以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情节全文可按回故乡——在故乡——离故乡三个方面分为三个部分围绕变化写出人物评价
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è环境辛亥杨二嫂的变化聪明机灵表层原因: 恭敬老爷:写出闰土在封建等级制度下所受的精神压迫和痛苦也刻画出了农民闰土与知识分子我之间关系的隔膜 缺吃少穿的情况下还送来干青豆体现他的善良和淳朴 反映出闰土的麻木与迟钝把改变现实的希望寄托在对神灵的祈求祷告上肖像:语言:行动:明索暗偷4辛苦展转辛苦麻木辛苦恣睢新的生活是不同于以上三种的安宁幸福和平的生活欢愉2纯真的人性被
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