信息技术教案(2010年至2011学年度第一学期)年 级:单 位:教师: 六年级上册信息技术教学计划一指导思想人类社会已进入信息时代日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界为了推广计算机信息技术提高全民族的科学文化素质发展小学信息技术教育根据教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲要》确定本课程的教学任务二学生情况分析小学六年级学生有一定的计算机基础掌握了计算机的一般操作过程和方法
清华大学信息技术教学一条龙实验教材(2011—2012学年第一学期)信息技术教 案小学六年级 上册(彩色版) 授课人: 课程表时间星期上午下午12341234一二三四>五教学进度表周次日期教学内容备注备注18月29日-9月2日学生报到 常规训练29月5日-9月9日第一单元 走进海龟乐园39月13日-9月16日第二课 进退有道49月19日-9月23日第三课
课 时 计 划第1课时 课 题认识Logo教 学目 标1启动退出LOGO系统2认识LOGO窗口及小海龟教 学重 点难 点认识LOGO语言并提高学生兴趣教 具LOGO语言平台教学过程一导入谈话:今天我们学习新的计算机知识二新授1请出小海龟(启动LOGO系统)开始-程序-PC LOGO-PC LOGO 2认识LO
课 时计划第1课时课题认识Logo教学目标1、启动、退出LOGO系统。2、认识LOGO窗口及小海龟。教 学重 点、难 点认识LOGO语言并提高学生兴趣。教具LOGO语言平台教学过程一、导入谈话:今天我们学习新的计算机知识。二、新授1、请出小海龟(启动LOGO系统)“开始”-“程序”-“PC LOGO”-“PC LOGO” 2、认识LOGO窗口 刚启动LOGO系统后,
第一节 初识frontpage2000一教学目的:掌握站点的建立学会软件的启动和素材的收集了解站点的打开和关闭二教学重点:创建站点收集图片启动frontpage2000三教学步骤:1启动FrontPage 2000单击任务栏上的开始按钮从程序 菜单中选择Microsoft FrontPage单击2FrontPage 2000的界面说明 FrontPage 2000的界面可以分成菜单栏工
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《梅兰芳学艺》一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺勤学苦练终成大器的故事全文语言精炼生动紧扣勤学苦练将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前这篇课文的文眼就在勤学苦练重在让学生体会梅兰芳之所以能取得巨大的成就并不是轻而易举的勤学苦练可以弥补天生的不足只要付出努力就能收获成功 在教学中我采取了不同的方法帮助学生理解词语其中我抓住孩子好动好模仿这一特征试着让同学来模拟演示文中梅兰芳 紧
《体育与健身》课教案年级三人数周次6课次1日期执教课型I实践教学内容滚翻:前滚翻与后滚翻组合3-1 基Ⅱ:小篮球10-3教学目标1.学会简单的滚翻组合了解自我保护与相互帮助的方法2.发展学生身体柔韧性协调性3.创设活动场景激发学生参与兴趣4.养成团结互助相互关爱的良好习惯重点难点1.团身紧2.推手及时有力安全提示保护帮助充分活动关节课序时间教学内容生理负荷教师活动学生活动组织队形实施要点次数时间强
哈尔滨商业大学广厦学院教 案系( 部 ) 艺术设计系 课程名称 logo设计 使用教材 《标志设计》 主讲教师 贺启金 职 务 助教 授课对象 动画专
北师大版小学数学第九册教材解读 第二单元教案课题:探索活动(三)梯形的面积教学内容:书第2728页的内容教材分析: 与前两个探索活动相似本探索活动也包括3个部分第一部呈现实际情境感受学习梯形面积计算方法的必要性第二部分是学生探索梯形面积可能出现的几种情况第三部分是在探索的基础上归纳梯形面积的计算公式教材之所以用同样的编排方式呈现这三个探索活动其目的是让学生
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