石门中学 五 年级 语文 导学案执 笔张秀审 核马静授课人张秀学案编号5013姓 名班 级小 组授课时间课 题13打课 时1学习目标知识目标:了解相声的艺术特点和语言特色过程与方法:通读全文体会故事中的人说话啰嗦的特点明白简洁明快地说话的重要性情感态度与价值观:了解相声是以说学逗唱为主要表现形式的语言表演艺术能对相声感兴趣重点难点预测重点:在笑声中得到启迪说话不仅要把话说明白
《打》导学案(五年级语文)?学习内容分析:本文是一段惹人发笑发人深省的相声讽刺了在公用亭打缺乏公共道德的人学习目标:1.边听录音边浏览课文能说出相声的艺术特点和语言特色2.通读课文能说出故事中的人说话啰嗦在以后说话时能做到明白简洁明快地说话学习重难点:学生能够知道说话不仅要把话说明白还要说得简练得体学情分析:本文语言风趣幽默很能吸引学生学习中要注意结合相声内容引导学生去体会课文蕴
语文 科 五 年级下册13课﹡《 打 》导学提纲·当堂训练课型 略读 课时 1 设计者 学校 导 学 提 纲[学习目标]1.边听录音边浏览课文了解相声的艺术特点和语言特色2.通读课文体会故事中的人说话啰嗦的特点明白简洁明快地说话的重要性3.了解相声是以说学逗唱为主要表现形式的语言表演艺术能对相声感兴趣[
批阅记录学科:语文 主备:高丽萍 审核: 集备时间: 学科组长:野便霞 编号:YW5-013武安市兰村学校 Lancun Primary School of Wuan 【学习目标】知识与技能:边听录音边浏览课文了解相声的语言特色过程与方法:通读课文体会故事中的人说话啰唆的特点明白简洁明快地说话的重要性情感态度价值观:了解相声是以说学逗唱为主要表现形式匠语言表演能对
13打学习目标1正确有感情地朗读课文学习浏览的阅读方法2体会相声语言的艺术特点认识到说话要简明扼要不说废话的重要意义学习重点体会相声语言的艺术特点学习难点认识不说废话的重要意义学时安排:1学时学习过程一谈话引入同学们你们在看今年春节联欢晚会的时候注意到大兵和赵卫国合说的相声〈谁让你是优秀〉了吗那这个相声给了你一种什么样的感受的确相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术深受人们的喜爱今天我们就一块
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13打主备课人:李树贞成员:杨金花 茶新萍教学目标正确有感情地朗读课文学习浏览的阅读方法体会相声语言的艺术特点认识到说话要简明扼要不说废话的重要意义重点难点在笑声中得到启迪注意说话时不仅要把话说明白还要说得简练得体了解相声语言在表达上的特点教具准备相声《打》课件教学过程一谈话导入1 同学们一定打过使人们的交流沟通变得方便快捷打的时候最需要注意的问题是什么呢(尽量的节约
志远小学导学案主人: 班级: 小组名: 年级 :五年级 训练主题:组内分工要明确学科:语文初稿人:张春晓 定稿人:张春晓 张慧 甄红艳 审核人:刘亚楠课题:打课型:预习 展示 课时:一课时目标走过来:学校浏览阅读的方法正确有感情地朗读课文了解相声是以说学逗唱为主要表现形式的语言表现艺术能对相声产生兴趣通过
课 题五年级下册 13课打教学目标1识记本课耗子啰嗦等生字词2体会故事中的男主人公说话罗嗦的特点明白简洁表意的重要3正确有感情地朗读课文体会相声语言的艺术特点4学习浏览的阅读方法教学重点理解课文内容明白简洁表意的重要教学难点了解相声语言表达上的特点体会相声语言的精妙与幽默教具准备录音机 录音磁带 ① 相声《打》(片段) ②其他相声选段(单口群口相声各一)导学过程二次备课预习
13打学习目标:1正确有感情地朗读课文学习浏览的阅读方法2体会相声语言的艺术特点认识到说话要简明扼要不说废话的重要意义教学重点:体会相声语言的艺术特点教学时间:一课时教学过程:一导入听过相声吗在你的印象中你觉得相声是什么样的的确相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术今天我们就一块来欣赏我国著名相声演员马季郭启儒合说的相声《打》二明确学习目标根据略读课文的阅读提示想一想这篇课文我们应该弄懂哪
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