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小班艺术教案——鼠标小老鼠 一活动背景 电脑在家庭中是十分普及的鼠标对于幼儿来说并不陌生而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的基于两者之间的相通之处于是我运用大家所熟悉的曲调小老鼠上灯台的音乐设计了本次活动利用小老鼠的形象让幼儿通过想象引导幼儿用不同的肢体动作来表现小老鼠爬滚的动作在玩一玩动一动唱一唱的过程中体验歌唱活动的乐趣 二过程实录 [活动目标] 1学习用自然欢快的声音演唱歌曲鼠标小老鼠
小松鼠找花生第三课时教学内容小松鼠找花生 第三课时教学目标知识与技能:有主动识字的愿望自主认识12个生字能按笔顺规则正确美观地书写生字生里果能自我审视间架结构感知汉字的形体美过程与方法:在读文中交流自己的感受在合作讨论中解决疑问:花生真的被摘走了吗以此明白花生的果实是埋在地里的情感态度与价值观:根据自己的体验正确流利入情入境地朗读课文感受祖国语言的美感大胆想象续编故事乐于与同学老师分享续编的
第四课 有趣的鼠标小游戏自贡市蜀光绿盛实验学校 陈婷一教学内容分析本课内容参考四川教育出版社《信息技术》三年级上第四课《有趣的鼠标小游戏》本课主要目的是让学生学会并熟悉鼠标的操作主要内容有:鼠标的双击单击拖动之前的第三课学生们已经接触用鼠标点击打开程序的过程已经有一点操作基础同时这节课也是学习后面课程的基础二学生情况分析本课教学对象为小学三年级的学生他们才开始在学校系统的接受信息技术课由于
键盘和鼠标使用小技巧键盘操作 影像移动 方向键←↑↓→ 影像缩放 - 影像旋转 Shift 方向键←→ 影像倾斜 Shift 方向键↑↓ 鼠标操作 左键 上下左右拖曳 滚轮 右键 上下拖曳 中键 左右拖曳中键 上下拖曳 :
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用光电鼠标作传感器的自动小车导航系统提出一种仅用一个普通光电鼠标作为自动小车导航系统传感器的方法本设计中创新设计用一个普通光电鼠标作小车导航传感器测定小车上一点相对地面的位移计算出小车方位并在计算机界面上显示实现小车可以不依靠外部的辅助设备就能对自身定位在获取小车坐标与方向后计算机发出小车的控制信号并经无线模块传输到小车上的控制电路无线控制小车行进路线这项技术可以运用在多种领域一背景综述移动
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