FACS——AU教程【前言】:现在学习FACS的方式基本都是看FACS中文版这样的方式是知道了FACS的存在的人进而学习的最佳方式 这种方法学习虽然很全面但不利于FACS的推广 所以我在这里写一个及利于新手学习又利于推广的教程 这个教程要比老王的更全面客观希望能帮助各位了解以及学习FACS【人脸肌肉图】这张图里涵盖了人脸的大部分肌肉这些肌肉也是我们在后面的AU介绍里要提到的为了方便下面的学习
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一录音篇:首先打开我们亲爱的录音软件Adobe Audition 3.0?? 如下图出现如上界面呵呵是不是感觉很华丽啊是不是感觉有点不知所措没关系我们继续往下看首先我们点选左上角的文件菜单选择新建会话如下图:在这里是选择你作品的采样率点确定采样率越高精度越高细节表现也就越丰富当然相对文件也就越大这里我们选择默认的也就是44100因为大多数网络下载的伴奏都是44100HZ的当然也有少数精品是4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级FACS中文翻译(具体内容请参照英文原版)上半脸图1:肌肉位置图2:肌肉运动位置运动单位1-眉毛中间提拉者运动单位2-眉毛外侧提拉者运动单位4-眉毛降低者运动单位5-上眼脸睁开者运动单位6-脸颊提升者眼袋压缩者 运动单位7-眼脸紧绷者运动单位43-眼皮关闭者(非强制性的)运动单位45-眨眼(非强制性的)运动单位46-单眨眼上下
我得奖了 阳春市春城四小 五年级 谢金烨在小学阶段里我最喜欢的学科是数学数学课像磁铁一样深深地吸引着我每到上数学课时我总是精神焕发地盼望数学老师早点到教室来给我们上课在数学课上老师的引领着我们遨游在知识的海洋里我全神贯注地听老师讲解目不转睛地看着老师在黑板上讲练并专心致注地地做好笔记认真地思考老师提出的问题一丝不苟地做着老师出给我们设计的练习题有
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《山居秋暝》 王维选自:人教版高中教材必修第三册教学目的:1.反复诵读并最终背诵默写诗歌2.掌握本诗的字词并对诗歌语句鉴赏3.体味诗歌中的意象意境体味一切景语皆情语描写或描绘诗歌的意境4.领悟的思想感情把握诗歌借景抒情的表现手法5.拓展知识大略了解山水田园诗的发展6.培养学生的创新型发散思维 教学重难点:重点:1.朗读背诵及默写诗歌2.鉴赏诗歌的表
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Lesson fourYuedong LiContentsTopic 1:Audit planning (Level 1) Topic 2:Analysis and planning (Level?1) Topic 3:Materiality (Level 1) Topic 4:Risk (Levels 1 and 2) Topic 5:Audit programs (Level 1) Topic
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