二三四五十年磨剑显身手莘莘学子齐努力树沐阳光欣致富 九州瑞气迎春到 对联常识对联书写和张贴的要求 如蒲松龄撰写的自勉联有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴就巧妙地把有志者事竟成破釜沉舟皇天不负苦心人卧薪尝胆等成语典故融于一联1.请为图书馆的对联补拟下联(浙江卷) 上联:学问藏今古 下联:
梳理探究---奇妙的对联一鸥游对联特点对联特点对联特点国兴旺家兴旺国家兴旺1祖国江山好2春晖盈大地3科学能致富4爆竹声声脆5满园春色好6处处春光好7一代园丁乐求实谦虚为治学前提4确定对联答案情景式:这种题型给考生提供一个特定的情境结合得体这一考点要求拟写对联考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求而且还要符合命题者所提供的特定情境如:教师节到了沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说请你拟一副对联唱
梳理探究2 奇妙的对联课前准备一教材分析本节内容系较有特色之内容通过教学让学生对对联产生兴趣是最重要的目的对联作为传统文化的组成部分对其有所了解也能够扩展学生视野增加学生的语文积累二教学目标及重难点了解对联的基本知识重点积累平仄对仗知识学习欣赏对联(难点)学做一些简单的对联提高学生的语文素养培养学生对传统文化的兴趣(重点)教学过程(共一课时)本课以讲授为主其间穿插问答对联发展简介对联也叫楹联楹
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春联对联欣赏喜享遐龄寿比南山松不老欣逢盛世福如东海水长流寿联千里姻缘一线牵 百年恩爱双心结 婚联胜迹联虽然毫末生意却是顶上功夫行业联对联小故事 清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴内有一叟一百四十一岁乾隆出联: 花甲重逢增加三七岁月纪晓岚对曰: 古稀双庆更多一度春秋 中华第一联神荼郁磊孟昶 以天增岁月人增寿春满乾坤福
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的对联对联的定义对联的来历对联的要求对联的欣赏奇妙的对联什么是对联对联又称楹联或对子是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句言简意深对仗工整平仄协调是一字一音的中文语言独特的艺术形式它是中华民族的文化瑰宝对联的来历一对联最早发源于桃符据说桃木有压邪驱鬼的作用古人在辞旧迎新之际在桃木板上分别画上神荼郁垒二神的图像悬挂于门首
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇妙的对联4320221掀起你的盖头来 ——感受对联4320222对联简介对联也叫楹联楹贴楹对简称 对俗名对子或联语对联由上联和下联组合而成上联也叫出句下联也称对句对联是我国独有的传统文学样式由骈文和律诗的形式演变而成我国第一幅对联相传是五代时的后蜀皇帝孟昶所作 他题写的新年纳余庆嘉节号长春也被称为中华第一联
下列对联是中国历史上哪一位文学家利名心淡最难得立功却赏解甲归田 明代人们用红纸代替桃木才有了真正意义上的春联春联顾名思义是春节时人们用来表示喜庆的一种良好祝语或表示合家团聚生活幸福或祝愿来年五谷丰登事事如意……例: 布谷鸣春人勤物阜 瑞狮舞彩国富年丰 门对青山羊免群群嬉碧毯 窗含绿水鸭鹅队队戏银波(农村用) 灵活经营财源茂盛 薄利多销生意兴隆(商业用) 阳光普照园丁心坎春意
对联的用途行退海水朝朝潮朝潮朝朝落 浮云常常涨常涨常常消三词性相对位置相同 一般称为虚对虚实对实语法结构也应尽量相称山重水复疑无路 柳暗花明又一村 内容相关特例:无情对 无情对的基本规则是:上下联逐字逐词对仗工整但内容毫不相关(或有似是而非的联系)上下联联意对比能造成意想不到趣味性例如:
对联的基本知识? ??将军报国宰相和戎义愤动千秋臣节无惭追壮缪????? 庙拓明湖陵依霞岭馨香绵万载孤忠共喻有蕲王现代汉语中凡属阴平和阳平的字都为平凡属上声和去声的字都为仄上联末尾一字用仄声下联末尾一字用平声 (仄起平落)??? 反对:上下联意思相反或者相对的对联形式如1乐土乐业乐平2入耳务须平气听当场顿觉笑颜开3安居乐业新发展幸福和谐新乐平4?工业明珠 古旗风韵宜居乐平5吹拉唱弹声悦耳兴亡成败事
对联的特点?福如东海水长流名胜联项羽
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