Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.编号:13第11章 第二节 尿的形成和排出2: 初一( )班 第 小组一【学习目标】1掌握肾脏形成尿液的过程2明白泌尿系统卫生的重要性二【新知预习】 阅读课文P63——65页完成以下练习1尿的
第十二单元 信息物质受体与信号转导 本章考点 1.细胞信息物质 (1)概念 (2)分类 2.受体 (1)受体分类和作用特点 (2)G蛋白 3.膜受体介导的信号转导机制 (1)蛋白激酶A通路 (2)蛋白激酶C通路 (3)酪氨酸蛋白激酶通路 4.胞内受体介导的信号转导机制 类固醇激素和甲状腺素的作用机制 当外界环境变化时单细胞生物 —— 直接作出反应多细胞生物 ——通
鸡西市田家炳中学导学指南(初二上生物13) 学 科生物时 间10月第7周第 1 课时年 级初二课 题第四章 第二节 细 菌备课人生物教研组授 课模 式四环教 学手 段多谋体学 习目 标1. 观察会描述细菌的基本形态 2. 能识记细菌的结构特点 3. 通过与动植物细胞的比较推测细菌的营养方式 中考要求 细菌的形态结构特点及繁殖方式重难点
2009年全国普通高校招生统一考试1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关以下细胞中核孔数目最少的是 DA.胰岛细胞 B.造血干细胞 C.效应B细胞(浆细胞) D.口腔上皮细胞 2.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果下列属于奢侈基因的是 AA.血红蛋白基因 合成酶基因 解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因3.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式下列描述
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:.cella 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击
Chapter 13 Membrane Channels and PumpsMatching QuestionsUse the following to answer questions 1-10:Choose the correct answer from the list below Not all of the answers will be useda) aspartic acidb)
Berg ? Tymoczko ? Stryer BiochemistrySixth EditionChapter 13:Membrane Channels and PumpsOUTLINESThe Transport of Molecules Across a Membrane May Be Active or Passive Two Families of Membrane Proteins
13 Network Organisat
序号教学内容投影内容幻灯片 1第四节 细胞分裂素Cytokinins* CTK的发现* CTK的化学结构* CTK的生物合成* CTK的代谢和运输* CTK的生理作用* CTK的作用机制* CTK的商业应用细胞分裂素的发现* Skoog, 崔澄,1948,烟草髓组织培养* Miller, 1956, 鲱鱼精子降解物激动素* 韩碧文,1959,根系伤流液中的促进细胞分裂的物质* Letham, 1
授课时间第19周 第5-7节课次13授课方式理论课 讨论课□ 实训(验)课□ 习题课□ 其他□学时安排3授课题目(教学模块项目或任务):第13章 泌乳1. 乳腺的结构2. 腺的发育3. 乳的分泌4. 排乳总复习教学目标要求(分了解理解掌握三个层次):了解乳腺的结构及发育理解初乳常乳的含义及其成分掌握排乳的过程教学重点及难点: 初乳常乳的含义及其成分排乳的过程教学用具准备
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