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  • §3.32).doc

    思考与调整§ 角的度量(2)★ 教学目标一知识与能力1为正确使用量角器2会用一付三角板画出15030045060075090010501200……等角度3会用不同的方法画一个角等于已知角4对钟表中的角度间距进行熟练计算5掌握角的和差倍分的计算二过程与方法过程:通过实际操作培养学生的动手和计算能力方法: 讨论研究探索归纳法三情感态度价值观 培养学生的求知欲和学习数学的积极性★ 教学重难

  • 3.3(1).ppt

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