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六年级下册语文第一单元质量分析单位:宁东中学小学部:王伏时间:六年级语文下册第一单元质量分析 一考试情况分析 本次测试参考54人人平分及格率 100良好率优秀率总分4742分 二存在的问题 1字词 对于六年级的学生字词已不再是重点但是整个小学阶段对字词的把握对学生的影响是十分深远的尤其是某些错别字就是小时候就错了一错十几年都有因 此我在教学中重点进行了字义分析法甄别错字的训练因此
二年级数学上册第二单元检测质量分析 HYPERLINK l m=0t=1c=fks_087074093082081066086085082095081095085070086083083075 单元试卷分析 2010-10-21 18:43:44 阅读85 评论0 ??字号:大中小?订阅 ? 我们的数学学习是循序渐进的过程本单元的学习是为今后学习多位数加减打基础所以学生务必规范计算格
小学语文三年级下册第一单元检测分析这也是本学期以来的第一次测试 50多位学生参加测试 成绩不是很理想及格率为80优秀率仅为为75 分析原因:1测试题中出现的思维性概括性抽象性的题目较多这对于这个年级段的学生来说难度确实比较大2这类题目在学习中或复习中都已涉及到而且进行了强化由于这部分学生不会听课或基本不听课所以对于这部分学生来说怎么能不丢分呢3有部分学生没有以认真态度对待考试也没有用细心的
六年级数学下册第一单元检测质量分析报告一基本情况本班有23人参考总分1683均分 及格人数23人及格率100优秀人数5人优秀率最高分:田继海94 分最低分:李进63 分从数字统计可以看出学生学习成绩的差距较大 ??在成绩统计过程中我细致查阅了试卷我的心情可以说是喜忧参半喜的是我班上有几名学困生经过努力取得了一定的成绩忧的是也有一部分优秀学生考了70几分以前一直及格的学生本次却考的很不理想还有
一年级上册语文一二单元质量检测题分析经过一个多月的汉语拼音学习我班进行了第一次来语文测试本次考试参加的学生人数为29人优秀率80及格率100总体情况还算良好现将试题作进一步分析一试题分析:本次语文检测题难易适度既重视考查学生对基础知识的掌握情况又重视考查学生分析问题解决问题的能力可以说是一套很实用的试题二学生答题情况:第一二题按顺序填写六个单韵母和23个声母大多数同学完成的很正确有两位同学因
一年级数学下册第二次月考测试质量分析拟写人:章仁军一基本情况: 本次期中考试由教研室统一命题参加这次考试47人均分47分最高分92最低分23分试卷第14题是考查学生的口算能力第236题是检查学生对100以内数的认识(数的组成数的大小比较----)本试卷重视了基础知识题型具有童趣性能激发学生乐于完成试题二存在问题与分析1.学习的习惯不好如:倾听能力弱自主学习能力不强等.2.学生的计算不过关本班
五年级数学上册第二单元检测质量分析一考试质量情况分析 本次考试两个班级共有42名学生参加考试平均分为分23人及格有19人不及格85分以上的只有6人从考试结果来看由于计算量很大学生掌握不太好不容乐观啊他们数学基础知识掌握不够牢固且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠缺二试卷命题的分析 整份试卷的命题立足课本与配套的导学练习题材均是学生所学过的熟悉的内容紧紧围绕课本为主注重基础知识和基础技能
第 单元测试质量分析数据分析:年 级科 目参考人数总 分平均分最高分优秀率及格率二文字分析:文字分析 :
小学一年级语文第一单元测试质量分析一考试情况:由于这是孩子进入小学第一次正式考试加上刚刚学完拼音和少量识字对拼音的掌握不够熟练故考试中老师带着孩子一起读题并教给孩子如何理解题意怎样去做每个孩子的智力学情等方面都有所不同故考试中也会存在差异以下的分析主要从卷面扣分的原因今后的对策等方面来进行分析二 卷面分析:(一)你的拼读能力强(此题以后进行抽测)(二)考考你的听记力这既是考孩子的听记力也是考孩子对
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