青海师范大学教师培训及资助情况统计表单位(盖章): 填表人: 填报时间: 年 月 日序号姓 名性别年龄民族学历职称培训学校培训专业培训形式起止时间资助金额经费来源备 注校方系方青海师范大学教师获教学奖励统计表单位(盖章):
东白专任教师职业资格情况统计表 (2014----2015学年)专任教师数资格证类别持相应资格证人数资格证达标率备注24小学教师20幼儿教师1初级中学20高级中学224100 :
丰文垌小学教师参加培训情况统计表——年小学国内 丰 文 垌 小 学培训时间 合计国家级省级地市级县(市)级校级一个月以内一个月至三月以内三个月至半年以内半年至一年以内一年及以上 :
息县 年中小学师资情况统计表(15)填表单位:填表日期:年月日专任教师总数具有达标学历、专业合格证的教师情况实施义务教育后新补充教师情况校长培训情况备考人数占教师总数%达标学历专业合格证书人数学历达标率校长总数培训人数合格率人数占教师总数%其中高层次学历人数占教师总数%人数占教师总数%12=4+83=2:145
南宫市民办学校教师情况登记表学校 (盖章) 2011年 9月1日性别年龄参加工作时间教师学历职称教师资格证普通话等级任教年级及学科初始学历最高学历王贵学女高中中师小学二级一年级语文仲济芳女中师大专小一小学二级一年
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指导培养青年教师情况简表指导老师姓 名吴雪华职称中学二级教师参加教育工作时间辅导青年教师谭俭毕业学校及时间苏州大学任教学科体育期 限至今指导培养计划 通过全面指导谭俭教师的备课上课及课外业余运动队的训练情况来帮助他巩固专业思想掌握教学常规努力提高他的业务水平具体措施1.指导其开展教材教法研究制定学科的教学计划2.指导其备课3.指导其上课特别是组织与教法的探讨4.指导其校田径运动会
小学数学培训教师情况记录表序学校教师全拼性别年龄学历职称任教班级申报骨干教师备注学科标兵能手校12345678910注: 1职称一栏包括已评待聘者并在备注栏注一下 2学历一栏注已获得的最后学历目前在学的学历在备注栏内注明( )学校2006年()小学数学教师教学评比获情况统计表(县级以上)序教师获 奖 项 目 名 称 获奖结果颁 奖
【青海师范大学专业】青海师范大学招生-青海师范大学分数线 青海师范大学2014年招生章程第一章 总则第一条 为保证招生工作顺利进行维护考生的合法权益依照教育部及省招生委员会的有关规定制定本章程 第二条 本章程适用于青海师范大学普通本专科招生工作 第三条 青海师范大学普通本专科招生工作贯彻公平公正公开择优录取原则 第二章 办学地点第四条 校 本 部:青海省西宁市城西区五四西路38号 第五条 海
玉溪师范学院2017年新进教师岗前培训情况登记表性别出生年月联系照片学历学位毕业时间毕业院校及专业所在部门学习考核情况培训内容考核结果校情培训□合格 □不合格专项培训□合格 □不合格教学实践(各教学单位评价)□优秀 □合格 □不合格培训小结□优秀 □合格 □不合格综合评价
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