单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第14课时 │ 水和密度第14课时 水和密度·浙江教育版第14课时 │ 中考解读中考解读·浙江教育版的组成和性质高频考点常考题型2012中考热度复习提示选择和简答★★道水电解后的产物描述水的组成描述水的物理性质和化学性质知道水是良好的溶剂并能列举其他常见的溶剂密度选择简答和分析计算★★★概述密度概念知道密度是物质的一种特性应用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第14课时 │ 水和密度第14课时 水和密度·浙江教育版第14课时 │ 中考解读中考解读·浙江教育版的组成和性质高频考点常考题型2012中考热度复习提示选择和简答★★道水电解后的产物描
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 水的密度1水表读出的是用户消耗自来水的体积数但自来水却是按用户所用水的质量数(即吨数)计费的这说明了什么思考 2对此你可以提出怎样一个问题水的质量和体积之间究竟存在什么的关系3为了了解水的质量和体积之间的关系我们应当测量哪些量4怎样测量水的体积和质量探究:水的质量与体积的关系实验器材:天平及砝码量筒烧杯实验步骤
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level当堂效果检测课前自学反馈中考考点聚焦第14课时 Units 9—10[八年级下册] 第14课时┃ Units 9—10 [八年级下册]课前自学反馈Japanese mostly m
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量固体和液体的密度阿基米德和皇冠的故事国王叫一个工匠替他打造一顶金皇冠工匠制做的皇冠精巧别致而且重量跟当初国王所给的黄金一样重可是有人向国王报告说:工匠制造皇冠时私下吞没了一部分黄金把同样重的白银掺了进去国王听后也怀疑起来就把阿基米德找来要他想法测定金皇冠里有没掺白银这次可把阿基米德难住了他回到家里苦思苦想了好久也没有想出办
1._________的某种物质的_____叫做密度.一.密度:V读作: ×103 千克每立方米表示每立方米水的质量为×103 千克 一根铜棒的密度为ρ质量为m体积为V把它等分地截成三段则其中一段的密度质量和体积分别是 三只烧杯中分别装着质量相等的酒精水和盐水根据它们的密度判断哪一只杯中装的是水______3.对不同的物体若体积相同其质量与密度成 比即密度
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教师学生 上课日期2011-08-24学科科学年级八年级教材版本浙教版课题名称 水的密度课时计划第(1)课时共(4)课时上课时间14:00-15:00教学目标1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比比值一定不同物质的质量与体积的比值不同2.知道密度的定义公式单位会查密度表理解密度的物理意义教学重点理解密度的定义和密度单位换算教学难点用实验来探究密度是物质的一种特性理
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