会宁县第五中学研究性学习课题选题意向登记表 课题编号:课题名称辅导教师课题组长课题管理归属学科课题分类:( )人文科学(A)社会科学(B)自然科学(C)学科专题(D)选题的意义和目的概述:本课题可行性报告摘要:阶段性目标计划预期成果形式并概述教研室立项审核意见
小学生研究性学习课题登记表四年级四班 指导教师 :孟维 序号 课题名称 备注1曹鸿艺怎样学好阅读课2陈志卿…3陈大超…4董笑彤…5范浩…6冯金诺…7顾绍辰如何读好古诗8郭振洋…9韩梦垚…10郝天姿…11黄锦宇…12纪龙瑞…13鞠永麟梳洗河污染源14李安迪…15李梓辉…16李克…17李珺然…18李嘉欣…19李海洋…20李正宇…21刘源…22刘天成…23刘冰…24刘嫣然去除
白象中学2006学年高一研究性学习课题登记表班级:高一(1)班班长:周勤耘组号课题题目组长组员名单指导师1植物组织培养技术与花卉栽培的现状调查分析黄潇潇黄潇潇钱露露李笑笑钱亦如刘学洁林旭好蔡素娴虞豪哲黄圣远2柳白地区环境大调查潘李若潘李若李优蓉何冰茹叶苗苗陈寒阳黄亚妮林默影徐翔翔潘李若陈汉旦3环境的污染状况陈颉菡陈颉菡南佩斯杨晶晶徐苗苗黄冰汝翁若肯徐宇杰吴茜茜陈汉旦4英语歌曲对英语学习的影响周勤耘
研究性学习开题报告登记表课题题目:指导教师:小组成员:所在班级:成 绩:研究性学习课题组开题报告申请表课题名称指导教师小组成员情况成 员所在班级成 员所在班级组 长组员4组员1组员5组员2组员6组员3组员7课题内容包括:研究背景研究目的和意义研究方法和原理研究计划查找文献等(地方不够可另附纸)研究性学习开题报告评审表课题名称指导教师评 审 内 容课题的科学性□好 □较好 □一般课
天宁区教科研课题研究情况登记表课题名称 课题负责人 所在单位 立项时间 课题级别 结题时间 天宁区教研室印
课题名称:?? 空气环境污染的成因及防治措施????????????????????? ? ? ? ? ?? ?? ? 起止日期:? 组长:?? ? ??????? ? ? ? ? ? 指导教师:???????????? ? ? ? ? 搜集整理:??????????? ? ? ? ?
高中数学研究性学习课题选题参考同时在数学教学活动中教师可以给学生提供一些数学研究性学习课题如:1. 银行存款利息和利税的调查2. 气象学中的数学应用问题 3. 如何开发解题智慧 4. 多面体欧拉定理的发现 5. 购房贷款决策问题 6. 有关房子粉刷的预算 7. 日常生活中的悖论问题 8. 关于数学知识在物理上的应用探索 9. 投资人寿保险和投资银行的分析比较 10. 黄金数的广泛应用 11.
高中数学研究性学习课题选题参考数学研究性学习课题 1银行存款利息和利税的调查 2气象学中的数学应用问题 3如何开发解题智慧 4多面体欧拉定理的发现 5购房贷款决策问题 6有关房子粉刷的预算 7日常生活中的悖论问题
影音教学 研究性学习课题研究五步走(一)选题1.课题来自哪里2.选题的一般原则科学性:要有理论基础和事实依据必须符合科学原理预期结果要合理 t _blank 研究方法要正确严谨可行性 创新性3.选题的一般过程(1)明确方向——发现问题(2)浓缩范围——经验分析(3)提示焦点——形成课题4.选题的注意事项(1)选题宜小不宜大(2)选题应结合实际选题要有新意(3)选题要考
课题研究成果登记表(具体成果附表后)序号成果类型成果名称效果及作用简述是否发表或获奖1研究报告《基于大班幼儿幼小衔接活动中的实践研究》 将幼小衔接活动渗透以主体(幼儿)参与讨论式实践式的集体教学活动中让幼儿在实践讨论中体验专注自信等学习品质将孩子一日生活中可进行幼小衔接的时间充分利用起来如:集体活动区域活动实践活动等等让这些成为幼儿体验活动中最有利的教育资源初步形成了本课题的系列活动和主题
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