专题一 交变电流的产生及变化规律[考点分析]一本专题考点:发电机及其产生正弦式电流的原理正弦式电流的图象最大值与有效值周期与频率属Ⅱ类要求.二理解和掌握的内容1.交流电的定义:强度和方向都随时间作周期性变化的电流叫做交流电.2.交流电的产生:ooB图14 -1(1) 装置及产生方式:如图14-1当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时线圈中产生的交流电是随时间按正弦规律变化的这种交变
教案——交变流电一交变电流的产生和变化规律例题分析1.交流发电机在工作时的电动势为e=Emsinωt若将其电枢的转速提高1倍其他条件不变则其电动势变为( )(A)e=Emsinωt2(B)e=2Emsinωt2(C)e=Emsin2ωt(D)e=2Emsin2ωt2.闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动线圈中产生的交变电流的瞬时值表达式为i=Imsinωt保持其他条件不变使线圈
一交变电流变化规律练习题 一选择题 1.下面哪些因素影响交流发电机产生的电动势的最大值 【 】 A.磁感强度 B.线圈匝数 C.线圈面积 D.线圈转速 E.线圈初始位置 2.甲乙两电路中电流与时间关系如图1属于交变电流的是 【 】 A.甲乙都是 B.甲是乙不是 C.乙是甲不是 D.甲乙都不是 3.矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的电动势e-t图像如图2则在时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:交变电流的产生和变化规律闭合回路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比复习电磁感应的相关内容(1)电磁感应定律内容及公式表达:内容:公式:(2)设导体切割磁感线时
电是现代文明的血液!电是现代文明的血液!电是国民经济的命脉!有了电我们的生活更加美好、更加丰富多彩!下面是关于电能在日常生活和生产中的运用的图片:思考:1在人们的生活和工农业生产中常用的是什么电流?2这种电流与直流电相比具有哪些优点答:交流电1)便于产生;2)便于输送;3)可以用变压器升压和降压等答:课题交变流电的产生和变化规律学习目标:1明确交变电流的概念以及与直流电的区别;2理解交流电的产生过
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【教育类精品】一交变电流的产生和变化规律 穿过闭合电路的磁通量发生变化时产生感应电流而磁通量变化的方式不同产生的感应电流也不同感应电流可以是恒定的可以是变化的可以是周期性变化的本节我们将研究一种十分重要的周期性变化的电流——正弦交变电流. 一交变电流的产生按下图所示进行实验演示实验现象:缓慢转动线圈时电流计指针在左右摇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一交变电流的产生和变化规律 穿过闭合电路的磁通量发生变化时产生感应电流而磁通量变化的方式不同产生的感应电流也不同感应电流可以是恒定的可以是变化的可以是周期性变化的本节我们将研究一种十分重要的周期性变化的电流——正弦式交变电流. 直流电:电流方向不随时间而改变一交变电流的产生按下图所示进行实验演示实验现象:缓慢转动线圈时电流
交变电流的产生和变化规律 教案教学目标:知识与能力使学生理解交变电流的产生的原因知道什么是中性面掌握交变电流的变化规律熟悉用图象及公式表示交变电流培养学生的观察能力和分析问题的能力情感态度与价值观 培养学生由感性到理性认识问题的方法教学重难点: 重点:交变电流的变化规律及表示交变电流的两种方法 难点:交变电流产生过程的分析教学过程:
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