课题:《只有一个地球》 课时: 时间:教学目标1.理解本课10个生字能读写下列词语:裹着渺小范围恩赐慷慨滥用枯竭贡献威胁目睹和蔼可亲晶莹剔透相互交错生态灾难生态环境2.有感情的朗读课文3.默读课文理解课文内容懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识4.体会说明文用语的准确严谨学习说明的方法教学重难点:引导学生懂得只有一个地球的道理增强珍惜资源保护地球的意识教学过程:课前准备
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目前人类无法移居1 形成过程漫长2 面临枯竭每天我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气至少800人因此死亡每天我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层严重破坏着地球的外衣每天我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病每天我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里每天我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地每天我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦每天我们的地球有800亿吨水在消然流
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有一个地球北柴学校 范瑞俊教学目标 ?1知识目标:能理解渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁等词语了解地球的特点有限的资源及人类的开发对地球产生的危害? ??????2能力目标:培养学生初步的探究能力和环保知识? ??????3情感目标:激发学生珍爱地球善待地球的情感从小树立环保意识 (1)表面积只有5.1亿平方千米(2)半径只有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有一个地球北柴学校 范瑞俊教学目标 ?1知识目标:能理解渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁等词语了解地球的特点有限的资源及人类的开发对地球产生的危害? ??????2能力目标:培养学生初步的探究能力和环保知识? ??????3情感目标:激发学生珍爱地球善待地球的情感从小树立环保意识 (1)表面积只有5.1亿平方千米(2)半径只有
只有一个地球教案 六年级上册课题只有一个地球执教者刘凤春授课方式讨论课课时安排1学习目标:1. 学会10个生字正确读写遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹和蔼可亲等词语 2. 体会说明文用语的准确严谨学习说明的方法 3. 理解课文内容懂得只有一个地球的道理增强爱护环境保护地球的意识教学重点及难点:重点:说明文的简单知识和环境保护
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 在浩瀚无边的宇宙中有一个美丽的星球这就是我们人类共同的家园——地球 从人造卫星上看地球澳大利亚和印度北美洲非洲欧洲和中东地区非洲和南极洲非洲和欧洲南美洲和北美洲地球把它的一切都给了我们它从来不懂得自私和吝啬总是倾其所有……为了这美好的一切我们今天能够拥有子孙万代还能够拥有人类的千百种语言凝成了一句不用翻译的话:地球——
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