陕西省全科医师岗位培训课程规划(试行)依照《卫生部全科医师岗位培训大纲》(试行)和《陕西省全科医学教育管理试行办法》结合我省社区卫生工作的现状和实际特制订《陕西省全科医师岗位培训课程规划》(试行)请各地参照组织试行 一培训目标通过培训使学员掌握全科医学的基本理论基础知识和基本技能提高其防治社区常见疾病和解决社区健康问题的能力具有高尚的职业道德运用生物-心理-社会医学模式以维护和促进健康为目标向个人
全科医师岗位培训试卷(二)一选择题(170题)A1A2型题(155题每题1分) 答题说明每一道考题下面有ABCDE五个备选答案请从中选择一个最佳答案并在答题卡上将相应字母所属方框涂黑1.全科医学学科是 A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科 B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科 C.各门临床医学学科的综合体 D.包含了六位一体服务所有内容的预防医学专业学科 E.
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第二部分 全科医疗社区常见医疗问题(二)一单选题1.下列哪项是急性上呼吸道感染的常见并发症A.肌炎B.中耳炎C.心肌炎D.急性胃粘膜病变E.急性肾功能不全2.关于急性上呼吸道感染的治疗下述正确的是A.轻症无需特殊处理多饮水注意休息即可B.有发热头痛全身酸痛等症状时无论是否合并细菌感染均需加用口服抗生素C.解热镇痛药是常规必用药D.可给予特效抗病毒药E.该病预后良好一般处理即可无需随访3.下述哪项
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全科医师岗位培训工作评估操作手册(征求意见稿)卫生部科教司2005年6月目 录一全科医师岗位培训工作评估指标体系使用说明-------------------( 3-5 )二(附表1)评估报告框架---------------------------------------( 6 )三(附表2)省级(市区)全科医师岗位培训管理机构准备清单-( 7 )四(附表3)全科医
以下是爱爱医医学频道为考生提供的关于全科医师岗位培训试题供考生参考使用希望考生顺利通过岗前培训考试 全科医师岗位培训试题 一单选题 共同题干(1-3题): 患者女性23岁发热°C 咳嗽咳黄痰一周左下肺闻及湿性啰音 1.该患者可能的诊断是 A.上呼吸道感染 B.扁桃体炎 C.肺炎 D.副鼻窦炎 E.支气管炎 2.为明确诊断作哪些检查 A.血常规 B.胸片或胸透 C.尿常规
全科医师岗位培训工作评估指标体系全科医师岗位培训工作评估指标体系使用说明根据卫生部《关于发展全科医学教育的意见》要求在2005年全国大中城市应基本完成在职人员全科医师岗位培训工作为检查和评价各地全科医师岗位培训任务落实情况收集相关信息发现问题并提出解决思路我司依据《全科医师岗位培训大纲》《全科医学临床和社区实践基地基本要求》等文件要求结合全科医师岗位培训工作开展的实际情况和培训的特点制订了《
社区卫生人员岗位培训大纲——全科医师(2010年版)一培训目标通过培训使学员掌握全科医学的基本理论基础知识和基本技能熟悉全科医疗的诊疗思维模式提高其对社区常见健康问题和疾病的防治能力具有为人民健康服务的职业道德能够运用生物―心理―社会医学模式以维护和促进健康为目标向个人家庭社区提供公共卫生和基本医疗服务达到全科医师岗位基本要求二培训对象从事社区卫生服务的临床类别执业医师三培训方法(一)根据各地区实
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