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PAGE7 NUMPAGES72.1.1 认识分式●教学目标(一)教学知识点1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义发展符号感.2.了解分式产生的背景和分式的概念了解分式与整式概念的区别与联系.3.掌握分式有意义和分式值为0的条件认识事物间的联系与制约关系.(二)能力训练要求1.能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律经历对具体问题的探索过程进一步培养符号感.2.培养学生认识特
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PAGE PAGE3 NUMPAGES32.3 分式的加减法(1)教学目标1类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则2理解同分母的分式加减法的运算法则能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算3通过学习认识到数与式的联系理解事物拓延的内在本质丰富数学情感与思想重点:同分母分式加减法的法则的形成过程及灵活运用法则进行计算难点:灵活运用所学知识突破措施:用
PAGE6 NUMPAGES61.1 因式分解●教学目标(一)教学知识点使学生了解因式分解的意义知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系.(二)能力训练要求通过观察发现分解因式与整式乘法的关系培养学生的观察能力和语言概括能力.(三)情感与价值观要求通过观察推导分解因式与整式乘法的关系让学生了解事物间的因果联系.●教学重点1.理解因式分解的意义.2.识别分解因式与整式乘法的关系.
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 分解因式●教学目标(一)教学知识点使学生了解因式分解的意义,知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系(二)能力训练要求通过观察,发现分解因式与整式乘法的关系,培养学生的观察能力和语言概括能力(三)情感与价值观要求通过观察,推导分解因式与整式乘法的关系,让学生了解事物间的因果联系●教学重点1理解
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