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教 学 目 标 的 分 类——知识领域一记忆(remember) 心理学认为记忆是人对经历过的事物在头脑中产生的反映具体到生物教学领域来说记忆就是指学生对学习过的各种生命现象在头脑中产生反映的过程 也就是说是指对各种事物的形态结构特点发展变化过程的回忆对学科中的普遍原理基本理论基本规律的回忆对研究学科问题的各种方法的回忆对事物与周围事物之间的关系的回忆 1再认是指对当学习过的学
讲座2:教学目标的分类认知(智慧能力和技巧的发展)情感(态度信念和价值观的发展)动作(身体动作和行为的协调)认知领域的六种水平知识 低水平 较不真实理解应用分析综合评价 高水平 较真实情感领域的五种水平接受 低水平 较不真实反应价值化组织个性化 高水平 较真实动作技能领域的五种水平模仿
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新课程标准中的三维目标分类教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程目标从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三方面提出了要求构成了新课程的三维目标新课程的三维目标指向学生全面发展注重学生在品德才智审美等方面的成长是国家新课程基本理念的重要体现之一知识与技能:强调基础知识和基本技能的获得基础知识主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识基本能力——获取收集处理运用信息的能力创新精神和实践
学习心理学与教学设计学习教学和评估的分类学 ――布鲁姆教育目标分类学修订版L.W.安德森教学是艺术心理学是科学目标分类学是目标建模工具读书笔记二〇一〇年一月一 分类学:教学目标和学生学习1 绪论在生活中目标帮助我们集中注意和精力并标明我们想要完成的任务1.1 需要分类学一个教学目标的示例:描述历史和文化影响与文化选择之间的联系产生如下问题:什么联系什么影响什么
分式与分式方程(凉山州)已知:与 互为相反数则式子的值等于 (凉山州)若则 16.(青岛市)(2)化简:19.(南通市)(2).11.(青岛市)某市为治理污水需要铺设一段全长为300 m的污水排放管道.铺设120 m后为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响后来每天的工效比原计划增加20结果共用30天完成这一任务.求原计划每天铺设管道的长度
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工程项目设备分类分散式招标采购在工程项目总投资中设备费用所占的比重较大项目设备采购的好坏决定工程项目建成后能否顺利试运行并达到连续稳定和安全运行的要求工程项目设备采购管理贯穿整个工程的项目生命周期是工程项目建设的物质基础工程项目设备采购管理与工程项目的费用进度质量三大控制指标有着密不可分的关系 设备招投标管理是项目采购管理的一部分设备招投标有其独特性若要采购到质优价廉性价比高的工程所需设备
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