丹城三小数学学科以学定教单元集体备课(二)课时备课个人初案备课时间2012-2-5年级四单元第一单元主备人杜红亚课题同级运算的顺序教学目标1通过应用加减法乘除法知识解决两步计算的实际问题明确加减乘除混合运算的顺序2使学生在理解的基础上体验掌握两步应用题的解答方法能够结合实际正确的解决问题3让学生经历探索和交流解决问题的过程感受解决问题的策略和方法4在解决问题的过程中培养学生认真审题独立思考的
第四单元 小数的意义和性质 第一课时教学目的:1.使学生了解小数的产生理解小数的意义2.培养学生的抽象概括能力教学重点:理解和抽象小数的意义教学难点:抽象小数的意义教具学具准备:投影片直尺教学步骤一课前准备填空(1)是( )分之一 里有( )个(2)10个是( ) 10个是( ) (3)1米=( )分米=( )厘米=(
小学数学第二册教学计划(第一二三单元)单元教学内容:第一单元(位置)单元教材分析:位置的教学内容具有丰富性开放性和鲜明的时代特点它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具儿童在生活中对上下前后左右已有初步认识在此基础上再学习从两个维度来确定物体的位置如某个同学在第几组第几个的情况使学生能采用适当的方式描述物体间的位置关系本单元的教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴趣特点依照儿童空
第三单元? 运算定律与简便计算单元 HYPERLINK t _blank 教学目标1.引导学生探索和理解加法交换律结合律乘法交换律结合律和分配律能运用运算定律进行一些简便运算2.培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力发展思维的灵活性3.使学生感受数学与现实生活的联系能用所学知识解决简单的实际问题第一课时:加法交换律一 HYPERLINK t _blank 教学内容:???
四年级数学下册第1-3单元检测题班级 成绩 一 填空(18分)与120的积是( )( )与60的积是30002.( )比190多50510比( )多20升=( )毫升 80000毫升=( )升4.在括号里填入升或
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四年级数学上册第一单元测试题 _____________ 成绩 一填空1327085是( )位数最高位是( )位2在( )位上表示( )7在( )位上表示( )2从个位起第五位是( )位第八位是(
实验学校小学部数学课时备课纸 授课时间 年 月 日 本学期第 课时课题亿以内数的认识(例1)(一)单元 第( 1 )课时教学目标知识与技能:1使学生知道生活中有比万大的数2使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位过程与方法:使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表理解位值的概念 情感态度和价值观:体会大数在生
第四单元 混合运算课题不含括号的混合运算第 1 课时教学目标1使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序能正确地进行三步混合运算的计算2能用所学知识解决相关的实际问题使学生感受数学与生活的联系产生自主探索的兴趣3培养学生认真严谨的学习习惯教学重点两个乘法(或除法)与加法(或减法)混合运算同时进行脱式的运算方法教学难点混合运算的运算方法教学准备小黑板例图投影小黑板等教 学 流 程教师
第一单元 四则运算只含有同一级运算的混合运算教学内容:P4例1例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标:●使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序●让学生经历探索和交流解决实际问题的过程感受解决问题的一些策略和方法●使学生在解决实际问题的过程中养成认真审题独立思考等学习习惯教学过程:一主题图引入观察主题图根据条件提出问题(1)说一说图中的人们在干什么冰雪天地分成几个活动区每个区有多少人你
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