大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    谈转化学困生的几点体会遂川县堆前镇小学 王玉琴转化学困生的工作历来是班主任工作中难度最大的课题时时困扰着班主任俗语说得好十个指头都有长短何况人呢所以作为教师我们要正确对待班内的后进学生在平时的教育中多给他们一点爱????首先多给一点理解爱护和尊重学困生因为学习差班内的同学因此瞧不起他嘲笑他也常常受到教师的批评家长的指责长此以往他们对成绩和荣誉亦抱无所谓的态度对别人善意的批评充耳不闻因此我们

  • .doc

    转化学困生的几点体会我们学校是农村县中,由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐出现了很多的学困生,1、发掘特困生的闪光点,激发们学好功课的信心。发现学困生的强项,我们不能习惯于用一种标准去衡量学生。比如,我们通常衡量学生的发展,就只有用分数作标准;衡量学生是不是聪明,就只有以反应的快慢作为衡量的标准,等等。单就衡量学生的发展来说,其情感、态度、价值观等方面难道不是重要的标准

  • .doc

    #

  • 语文.doc

    浅谈语文学困生的转化体会 绥棱县上集中学 由玉环 浅谈语文中学困生的一些转化体会【摘要】苏霍姆林斯基曾感叹:从我手里经过的学生成千上万奇怪的是留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生而是别具特点与众不同的孩子教育的这种反差告诉我们对学困生这样一个与众不同的特殊群体教育者必须正确认识他们研究他们我相信当我浇灌一片阳光后他们会还我一颗明亮的太

  • .doc

    浅谈学困生的转化 学困生就是学习中存在困难暂时跟不上的学生转化学困生激发他们的学习兴趣培养良好的学习习惯增强他们学习的自觉性和自信心是有力手段转化学困生我认为应遵循四心一和的原则  一爱心关怀激发兴趣  学困生往往是被老师冷淡学生奚落家长放任的学生由于得不到老师的关怀学生的帮助家长的重视他们在学习上不思进取不求上进久而久之对学习不感兴趣成绩不断下滑一步步退到了学生的后面成了差生对这些学生只要

  • .doc

    浅谈学困生的转化【论文内容摘要】: 任何学校任何班级都存在学困生如十只手指一样不可能一样长但也要相信每个手指都有用且各有所长学困生差的原因在于自卑感强学困生由于各方面较差受到批评较多进而产生自暴自弃心理总觉得自己低人一等学困生的转化是教师的一项重要工作只有认真把这项工作落到实处才能保证全班学生成绩的稳步提高学校的教育教学是让所有的学生都能得到进步【关 键 词】:学困生 转化 工作

  • 英语“”三.doc

    #

  • .doc

    学困生转化浅谈 腰屋小学 刘长征 转化学困生是面向全体学生的一项具体内容如何转化学困生是我们工作中要解决的一个课题我认为在转化学困生工作中应该做到五心这对开启学困生的心灵之门唤起学困生的上进心能起到积极有效的作用一信心 信心是学生成功的基础教师在对待学困生方面首先要树立起自身的信心要坚信没有教不好的学生只有不会教的教师要看到学困生不仅有进步的心态也有进步的渴望教师只要循序渐进脚踏实

  • .doc

    #

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部