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文言文的翻译一文言文的翻译有直译和意译两种直译:所谓直译是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译做到实词虚词尽可能文意相对要求原文字字在译文中有着落译文字字在原文中有根据句式特点风格力求和原文一致直译的好处是字字落实不足之处是有时译句文意难懂语句也不够通顺意译:所谓意译是指根据语句的意思进行翻译做到尽量符合原文的意思语句尽可能照顾原文词义意译有一定的灵活性文字可增可减词语的位置可以变化
2倒吃甘蔗 层层划读所谓倒读法就是借助于题面来阅读以帮助理解阅读材料的内容这是一种辅助方法当我们做文言文试题的时候可以先阅读信息筛选题和文意分析概括题这两个题目利用其中的信息来帮助我们读懂文章(1)筛选信息的试题筛选信息的试题在题干中都规定了筛选信息所围绕的中心这中心往往是阅读材料内容的中心或人物性格的主要特征抓住题干所规定的这些筛选信息的中心再去读文章就能帮助我们准确理解文章的主要内容 二对象
文言文分析综合 能力层级:C 指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。? ? 考点解读? ? (1)筛选文中的信息? ? 考查重点主要包括指明信息的具体内容,判断信息所属的性质,根据要求提取相关信息。? ?? (2)归纳内容要点,概括中心意思? ??重点考查对文章的层次、段落或整体的把握能力。具体内容文言文的信息筛选挑选若干文句分别编为四组,要求考生找
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文分析综合【考点分布】《考试大纲》文言文阅读考点如下:1.理解 B①理解常见实词在文中的含义②理解常见文言虚词在文中的用法常见文言虚词:而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之③理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法:判断句被动句宾语前置成分省略和词类活用④理解并翻译文中的句子2.分析综合 C①筛选并整合文中的信息
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文阅读之分析综合一筛选文中的信息 筛选文中的信息是文言文阅读中的一个重要考点也是难点它考查学生在理解基础上的分析能力近年来在高考文言文阅读试题中每年都出现这种筛选有时要求指明信息的具体内容有时要求答出某个论点的根据某个事件发生的原因某种发展导致的结果等信息要素 筛选并提取文中的信息常涉及以下方面: (1)表现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文言文阅读之分析综合一筛选文中的信息 筛选文中的信息是文言文阅读中的一个重要考点也是难点它考查学生在理解基础上的分析能力近年来在高考文言文阅读试题中每年都出现这种筛选有时要求指明信息的具体内容有时要求答出某个论点的根据某个事件发生的原因某种发展导致的结果等信息要素 筛选并提取文中的信息常涉及以下方面: (1)表现
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