大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    教学计划学校: 康乐镇龙坡小学 科目: 语 文 班级: 三年级 教师: 方传福 二0一二年二月十三日一班级情况分析本班现有9人其中女生2人男生7人留守儿童1人无残疾儿童是一群活泼天真烂漫的儿童本班同学品德良好乐于助人能团结友爱互帮互助有较好的学习习惯本班上期语文合格率100优生率60从上期成绩看多数学生对语文学习有较强的兴趣近

  • 下册.doc

    龙坡小学二年级下册语文教学计划 黄仁凤 2012年春班级情况分析: 本班共10人男生3 人女生7人孩子聪明懂事我非常喜欢他们学生们经过快两年的入学学习他们基础知识还是比较扎 实的学习习惯养成也较好能够自觉完成作业上积极思考发言识字量也在不断地扩大上学期 我还在课余时间通过学习园地让学生积累了课外的许多的生字在识字过程中学生们已经熟练掌握了 许多记字方法这学期继

  • 下册.doc

    东坡小学三年级下册语文教学计划 闫兴策一学生情况分析三年级一班共有学生21名其中男生12名女生9名从整体看本班属于前面优等生出色后面后进生较多这种情况优等生能要求上进在上认真听讲养成了主动阅读的好习惯并有一定的语文素养发展也比较全面后进生没有养成良好的学习习惯不能自觉做好上课准备不能积

  • .doc

    东坡小学四年级语文教学计划 闫兴策一学情分析:东坡小学四年级现有学生21人其中男生11人女生8人在经过几年时间的语文学习学生对语文有了一定的了解大多数同学学习兴趣持续高涨上他们举手积极气氛活跃绝大多数学生能按时完成课后作业但少数学生学习积极性不高纪律松懈作业拖拉学习效果差又缺乏家长的积极配合学习英语的能力已经出现两极分化现象二教学目

  • 上册.doc

    团坡小学四年级语文上册教学计划(2011——2012学年度第一学期)四年级要完成由中年级向高年级的过渡通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础这个基础除了扎实的语言文字的基础外还包括良好的学习习惯和学习兴趣特别是学生在低年级中年级养成的学习习惯不管好与坏到了高年级是不大容易改变的所以说四年级是很关键的一个学年?一学生情况分析??? 根据我与前任班主任和科

  • 工作.doc

    东坡小学二年级语文教学工作计划 于忠全学情分析 经过一个学期的努力许多学生的阅读能力和写话能力有所提高总体成绩有了进步本学期在学校轻负担提质量的思想指导下围绕着提优辅差的理念我要重点培养他们的阅读能力在上好每一节课的基础上让学生自有阅读自有吸取课外营养提高学生的学习兴趣 教材分析 一本册共有32篇课

  • .doc

    教学计划新学期我任教三年级语文为了圆满完成教学任务将本学期教学工作做以下计划 一学生情况分析: 本班学生原有的语文基础参差不齐两极分化严重学生书写乱学习习惯差因此新学期中我要 一面加强双基训练一面着重进行阅读和写作方法的指导注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣让学生观察周围事物亲身体验有所感受有所发现使学生有强烈的参与意识和合作精神全面提高全体学生的语文素养 二教学目

  • .doc

    小学三年级上册语文教师教学 HYPERLINK t _blank 计划  新学期我任教三年级语文为了圆满完成教学任务将本学期教学工作做以下 HYPERLINK t _blank 计划   一.学生情况分析:   本班学生原有的语文基础参差不齐两极分化严重学生书写乱学习习惯差因此新学期中我要 一面加强双基训练一面着重进行阅读和写作方法的指导注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究

  • .doc

    三年级第六册语文教学计划(2009-2010学年第二学期)主良小学梁 小 平2010年3月三年级第六册语文教学计划新学期开始了为了进一步贯彻实施课程改革让学生在学习品味的过程中感受中华文化的博大精深体会祖国语言文字的魅力激发学习语文的热情特制定出本学期的语文教学计划  一学生分析  班上共有学生17人绝大多数学生喜欢上学学习热情高肯动脑筋对学习语文有较浓厚的兴趣学生识字量大大增加语言有了

  • 上册(苏版).doc

    石龙小学三(1)班语文教 学 计 划一班级学生情况分析我本学期任教三年级一班语文课该班有学生人数39人本班学生热情活泼有着较强的上进心和竞争意识愿意交流敢于发表自己的见解在各项活动中表现突出并且部分同学课后有着良好的学习的氛围但也有一小部分学生语文基础差学习积极性不够形成两极分化的局势所以在今后的教学中应该加强后进生的转化工作二全册教材分析1本册教材安排及特点本册教材仍采用主题单元的形式

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部