单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积整理和复习小组合作:组内整理交流本单元所学内容:1学过哪些图形的面积2在面积公式推导中用过哪些方法3用字母表示学过图形的面积公式平行四边形长方形的面积 长 X 宽平行四边形的面积底 × 高长方形: Sa b平行四边形:S= a h 三 角 形三角形的面积底×高÷2Sa h ÷2梯形的
课程解读一学习目标:1会推导平行四边形三角形梯形的面积计算公式2掌握平行四边形三角形梯形的面积计算公式会利用公式计算它们的面积3会计算组合图形的面积?二重点难点:重点:掌握平行四边形三角形梯形的面积计算公式会利用公式计算它们的面积 难点:会推导平行四边形三角形梯形的面积计算公式并能灵活应用 ?三考点分析:1本讲内容涉及的知识点在考试大纲或考试说明中对应的考点及知识细目本讲所涉及的考点是空间与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨店小学 吴 俊:15155152613QQ:6 4 9 2 9 7 7 5 1多边形的面积整理和复习 长宽C=2(ab)S=ab边长C=4aS=a×a长方形正方形的周长和面积怎样计算长底高宽S=a×bS=a×h你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形底高两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个什么图形因为:S
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积 整理和复习割补法把平行四边形沿着高分成两部分通过( )法可以把这两部分拼成一个( )形它和平行四边形相比( )变了( )没变它的( )等于平行四边形( )它的( )等于平行四边形的(
《多边形面积的整理和复习》的教学设计 发布者: 郭旭琴 ???? 发布时间: 2011-8-22 10:32:18 ?教学目标:1知识性目标:引导学生回忆整理多边形面积计算公式的推导过程能熟练应用公式进行计算适时渗透事物之间是相互联系的辩证唯物主义观点2.能力目标:通过观察测量拼摆等实践活动培养学生动手操作分析比较总结概括以及探究解决实际问题的能力3情感与价值观目标:将知识学习与生活实际相结合使学
总复习——多边形的面积复习教学目标:1.通过复习进一步理解多边形的含义理解和掌握多边形面积计算公式并能灵活应用公式解决一些问题2.通过整理感受数学知识内在联系完善知识结构进一步理解转化的数学思想和方法3.通过操作观察比较发展空间观念渗透等积变换的数学思想并使学生感受学习数学的乐趣教学重点:整理完善知识结构灵活运用面积公式解决问题教学难点:沟通多边形面积公式之间的内在联系教学过程一构建网络新知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积整理与复习复习目标 1熟记平行四边形三角形梯形的面积计算公式 2会灵活运用平行四边形三角形梯形的面积公式来解决实际问题 3会计算组合图形的面积复习指导 认真看课本79--96页内容回忆:1平行四边形三角形梯形的面积公式是怎样推导出来的它们面积公式各是什么用字母怎样表示2已
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟多边形的面积整理和复习 长宽C=2(ab)S=ab边长C=4aS=a×a长方形正方形的周长和面积怎样计算长底高宽S=a×bS=a×h你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形底高两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个什么图形因为:S=ah所以:S=ah÷2两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个什么图形两个完全一样
S=ab高S=(ab)h÷2bS÷a填 表面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形. ( )5面积相等的两个三角形形状也相同. ( )6同底等高的两个三角形的面积一定相等. ( )7周长相等的长方形和平行四边形他们的面积一定相等. ( )8底和高都是厘米的三角形的面积是平方厘米. ( )求下面图形的面积单位:cm121
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报