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06-07高三数学(线线角线面角)复习讲义【知识点归纳】1异面直线所成的角:(1)范围:(2)求法:计算异面直线所成角的关键是平移(中点平移顶点平移以及补形法:把空间图形补成熟悉的或完整的几何体如正方体平行六面体长方体等以便易于发现两条异面直线间的关系)转化为相交两直线的夹角2直线和平面所成的角:(1)定义:平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角叫这条直线和这个平面所成的角(2)范围:(3)求
好学者智,善思者康 400-810-2680|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页931角、角平分线题库·学生版page 7 of NUMS 7 角中考要求内容基本要求略高要求较高要求角、角分线会识别角并会表示;认识角、分、秒,并会进行简单换算;会度量角的大小并进行简单计算;会比较两个角的大小;了解角平分线的概念并会表示会尺规作图:作一个角等于已知角,做已
1.如图在长方体ABCD-A1B1C1D1中 B1C和C1D与底面所成的角分别为60ο和45ο则异面直线B1C和C1D所成角的余弦值为 (A) (B). (C). (D). 2.如图ABCD是正方形PD⊥平面ABCDPD=AD则PA与BD所成的角的度数为(A).30ο (B).45ο (C).60ο (D).90ο3.有
线线角与线面角习题一复习目标1.理解异面直线所成角的概念并掌握求异面直线所成角的常用方法. 2.理解直线与平面所成角的概念并掌握求线面角常用方法.3.掌握求角的计算题步骤是一作二证三计算思想方法是将空间图形转化为平面图形即降维的思想方法.二课前预习1.在空间四边形ABCD中AD=BC=2 EF分别为ABCD的中点且EF=ADBC所成的角为 .2.如图在长方体ABCD-A1
§线线角与线面角【高考热点】理解两条直线所成的角(线线角)与直线与平面所成角(线面角)的概念掌握这两个角的作法和求法重点是线面角以多面体和旋转体为载体的线面位置关系的论证角与距离的探求是常考常新的热门话题使学生掌握化归思想特别是将立体几何问题转化为平面几何问题的思想意识和方法【课前预习】 (04年四川)正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1则侧棱与底面所成的角为 ( )(A)75°
1正方体ABCD-A1B1C1D1中BD1与平面AA1D1D所成的角的大小是 2已知正四棱锥的所有棱长都相等则此四棱锥的侧棱与底面所成的角的大小为___ 3正方体ABCD-A1B1C1D1中AB1与平面BB1D1D所成角的大小 4如图△ABC中∠ACB=90oAB?平面?点C??点CABCDO?在?内的射影为OACBC与平面?所成的角
§线线角与线面角(教案)一复习目标1.理解异面直线所成角的概念并掌握求异面直线所成角的常用方法. 2.理解直线与平面所成角的概念并掌握求线面角常用方法.3.掌握求角的计算题步骤是一作二证三计算思想方法是将空间图形转化为平面图形即降维的思想方法.二课前预习1.在空间四边形ABCD中AD=BC=2 EF分别为ABCD的中点且EF=ADBC所成的角为 .2.如图在长方体ABCD
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级线面角掌握线面角的定义重点:掌握线面角的求法关键:作(找)出射影从而找出线面角线面角的定义平面的斜线和它在平面内的射影所成的角叫做斜线和平面所成的角AOB它是这条斜线与这个平面内任一条直线所成的角中最小的角在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中(1)求A1B和面A1ADD1所成的角AA1BB1CC1DD1在棱长为1的正
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